人類應(yīng)該做更多有價(jià)值的事，而不是去做機(jī)器要做的事情。曩昔的工業(yè)化，咱們把人變成了機(jī)器；未來的數(shù)據(jù)化，咱們會(huì)把機(jī)器變成人。機(jī)器會(huì)越來越聰明，未來的社會(huì)應(yīng)該想辦法讓人活得更像人，機(jī)器更像機(jī)器，這樣才是咱們應(yīng)該要的社會(huì)。
江蘇宿遷墻體廣告 全人類面臨的挑戰(zhàn)是相同的，全人類的時(shí)機(jī)也都是相同的。所以我覺得，咱們要從頭認(rèn)定、從頭考慮咱們的教育方式。曩昔兩三百年，人類尋求科學(xué)、尋求技術(shù)的開展，非常了不起；人類尋求才智的開展、文明的開展、價(jià)值觀的開展也是適當(dāng)了不起。尋求科學(xué)技術(shù)的開展，讓人類取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但我以為，科學(xué)是用來證明真理的。對(duì)未來和國際來講，今天的科學(xué)還是一個(gè)嬰幼兒，咱們應(yīng)該去考慮未來；從教育來講，曩昔兩三百年的常識(shí)堆集，讓人類取得了巨大的紅利，可是未來的常識(shí)會(huì)讓機(jī)器越來越聰明。
江蘇宿遷墻體廣告 咱們要考慮教和育是兩回事：教讓人具備常識(shí)，育讓人成為真正的人——育讓咱們與眾不同，能夠活得更好。所以未來的100年是才智的年代，而才智的年代，我以為是體會(huì)的年代，是服務(wù)的年代。
咱們?cè)瓉淼慕逃w制永遠(yuǎn)期望孩子成為最好的學(xué)生，而現(xiàn)在，我以為咱們要讓這些孩子做最好的人。人與機(jī)器之間，未來的競(jìng)爭(zhēng)就是人是有才智的，機(jī)器只能是智能。
江蘇宿遷墻體廣告 我期望咱們專心的除了教常識(shí)、教文明，還應(yīng)該多花點(diǎn)精力在價(jià)值觀的培養(yǎng)上，由于像構(gòu)思、立異、發(fā)明，機(jī)器短時(shí)刻內(nèi)很難做到。我期望孩子們多花些時(shí)刻在琴棋書畫上，音樂能讓孩子產(chǎn)生才智，下棋能讓孩子懂得格局、布局、舍和得，書法能讓孩子懂得執(zhí)著堅(jiān)持，繪畫能夠培養(yǎng)孩子的想象力。想象力、好奇心是咱們的孩子未來生計(jì)的必需條件，假如孩子們喪失了立異力、發(fā)明力、好奇心，那咱們?nèi)祟愐欢〞?huì)輸給機(jī)器。
江蘇宿遷墻體廣告 19世紀(jì)60年代，英國人最早發(fā)明了轎車。轎車剛出來的時(shí)分，首先去砸轎車的全是馬車夫。由于那時(shí)分的馬車夫是白領(lǐng)，是社會(huì)的中等收入人群，他們覺得轎車的廣泛應(yīng)用會(huì)讓自己丟了飯碗，他們跑去抗議。后來政府出了一道“紅旗法案”：每一輛轎車必須有3個(gè)人，有一個(gè)人在50米之前拿一面紅旗，轎車速度不能超過馬車，前面還有一個(gè)人引道，假如轎車的速度超過了馬車，轎車的牌照會(huì)被吊銷。紅旗法案的履行完全阻礙了整個(gè)英國轎車工業(yè)的開展。德國的轎車工業(yè)開展起來了，法國的轎車工業(yè)也開展起來了。美國發(fā)現(xiàn)轎車工業(yè)遠(yuǎn)景可觀后，迅速把自己變成了一個(gè)車輪上的國家。
今天的中國已經(jīng)是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上的國家，七八億人都在運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，假如咱們像當(dāng)年英國相同，在沒有把握互聯(lián)網(wǎng)特性的情況下管理互聯(lián)網(wǎng)，很簡(jiǎn)單出臺(tái)類似“紅旗法案”的規(guī)則。咱們?nèi)祟愐凶銐虻淖园?，人類具有崇奉，機(jī)器永遠(yuǎn)不可能有崇奉。而人類失掉崇奉的時(shí)分，人類就不會(huì)立異，就沒有擔(dān)當(dāng)。假如人類失掉崇奉，人類一定比不過機(jī)器。所以我覺得，人類對(duì)文明的自傲、崇奉的自傲只要存在，這個(gè)國際還是有許多時(shí)機(jī)的。
江蘇宿遷墻體廣告 機(jī)器不應(yīng)該成為人的對(duì)手，機(jī)器和人只有合作才能處理未來的問題。
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