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首頁 >> 資訊報道 >>江西冶金職業(yè)技術學院工業(yè)機器人專業(yè)開拓者——黃賢振

江西冶金職業(yè)技術學院工業(yè)機器人專業(yè)開拓者——黃賢振

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2019年11月25日 11:11 相關案例: 本文標簽: 江西德興墻體廣告

  糜曉萍、張燕報導:2019年中國技能大賽——第三屆全國工業(yè)機器人技能使用技能大賽在山東濟南閉幕,這是現(xiàn)在我國工業(yè)機器人范疇規(guī)范最高、規(guī)劃最大的國家級一類大賽。在這個賽事上,江西冶金工作技能學院的黃賢振教師,獲得了全國教師組第9名,同時,他輔導的學生獲得了全國學生組第9名,這是江西省代表隊的最好成果。這位入職不到三年的90后年輕教師,像一匹“黑馬”,敏捷在全院教師中鋒芒畢露,憑借的正是他在學院工業(yè)機器人專業(yè)建造中的開拓性成就。
  工業(yè)機器人專業(yè),在國內(nèi)是一個近幾年才開展起來的新專業(yè),2017年以前,在江西冶金工作技能學院更是一片空白。黃賢振自2017年5月入職以來,一直致力于工業(yè)機器人專業(yè)建造?,F(xiàn)在在他和他團隊的共同努力下,已獲得國家級一等獎2項、二等獎4項、三等獎4項、最佳組織獎1次,優(yōu)異組織獎1次;省級一等獎4項、二等獎5項,三等獎2項、江西省團體總分第二名1次,優(yōu)異組織獎1次,先后被評為“江西省技能能手”、“江西省青年崗位能手”、新余市“表現(xiàn)杰出個人”,學院“勞動模范”“五四青年標兵”“先進工作者”“師德標兵”等。在短短兩年多的時間內(nèi)為何能獲得如此高的成就,這得從黃教師的社團說起。江西德興墻體廣告
  社團輔導,調(diào)動自主學習
  黃賢振是校園的第一個工業(yè)機器人專業(yè)教師,做好專業(yè)教育的同時,他創(chuàng)建機器人協(xié)會,滿意學生第二課堂的學習,并將擱置的3D打印機調(diào)試好給學生用。黃教師針對學生興趣,先讓學生學一部分基礎常識,再給他們規(guī)劃出一個方向,擬定具體的培育計劃,包含學哪些課程、多長時間學完,發(fā)揮教師引導效果。平日的課余時間,學生都會自覺來到協(xié)會學習,寒暑假也是如此,遇上傳統(tǒng)節(jié)日,也只是歇息半響。江西德興墻體廣告
  關于輔導學生,黃教師自有一套“打法”,與學生緊密配合。在輔導學生的時分,要充分發(fā)揮學生的自主學習性。他在前面做引導,所有的常識點他不會一次性悉數(shù)講給學生,而是留有余量,讓學生真實下功夫去悟,這樣才干深化了解,抓牢常識點,才會舉一反三。黃教師說,僅僅是教師講解而沒有了解吸收,到賽場上是很難發(fā)揮出來的。江西德興墻體廣告
  專業(yè)建造,立異教育形式
  黃賢振深化工廠調(diào)研,發(fā)現(xiàn)工廠招聘時更青睞參加過國家技能比賽的學生,原因是參加國家技能比賽的學生具備較強的專業(yè)技能和實踐才能。黃教師擬定了以實踐才能培育主線,以各類技能比賽為促進手段,以企業(yè)崗位需求為終究根據(jù)的人才培育計劃。根據(jù)國家工作技能比賽的賽項要求,設定人才培育目標,搭建課程體系,擬定技能判定規(guī)范。人才培育計劃在擬定的過程中,包含一些課程設置,課時的編列,才能、素質的培育,都通過慎重考慮,真實達到培育習慣社會開展需要的高技能人才。江西德興墻體廣告
  比賽跟教育是息息相關的,以黃賢振帶頭的教研室,正在探索一種“以賽促教,賽教結合”的辦法,來打造一套教育形式。比賽練習實際上是極少數(shù)的學生參加,而教育過程則是學生廣泛參加的,如何把比賽跟教育有機結合?他們的辦法是,通過比賽為教育指引方向,用教育為比賽提供保障,打造一套教育形式。江西德興墻體廣告
  不斷超越,打造品牌專業(yè)
  當各級各類榮譽獎項盡收囊中時,他沒有沉浸在收成的喜悅,而是冷靜思考,分析研判專業(yè)開展趨勢。記者問他為什么還要去讀博,他說:“如果不學習的話,很快就會落后?!焙喡灾苯拥拇饛?,足以看出他不斷進取的情緒和緊跟時代開展的決心。工業(yè)機器人專業(yè)建造在國內(nèi)是無跡可循的,需要靠自己去探索,去總結,去學習。所以一定要學習,要多去觸摸先進經(jīng)驗和先進常識,才干把工業(yè)機器人專業(yè)建造成為冶院的品牌專業(yè)。江西德興墻體廣告
  國際技能大賽每兩年舉辦一屆,是當今國際地位最高、影響力最大的工作技能賽事,被譽為“國際技能奧林匹克”。2021年第46屆國際技能大賽將在上海舉辦。在工業(yè)機器人社團辦公室的墻上赫然貼著,“2021,上海見!”這是對未來的期許,也是一種追求,等待冶院學子能夠站在國際技能比賽的舞臺上,展示精深的中國技能。江西德興墻體廣告
  技能比賽成果的很大程度上反映校園的專業(yè)建造情況。在2019年全國工業(yè)機器人技能使用大賽江西選拔賽時,黃賢振獲教師組第一名,學生賀宇成獲高職組第二名。通過兩年半的堆集,學院工業(yè)機器人專業(yè)在很多賽項獲得的成果在江西省是走在最前列,專業(yè)歸納實力在江西省獨占鰲頭。江西德興墻體廣告
  江西冶金職院機械工程系的工業(yè)機器人專業(yè),跟著江西冶金工作技能學院的開展而敏捷開展起來,正是由于有一群以黃賢振教師為代表的“雙師型”師資隊伍,積極開拓進取,促進專業(yè)建造,推動教育形式改革立異,不斷習慣工作教育現(xiàn)代化開展要求,助力打造“雙高”優(yōu)質文明美麗新冶院。江西德興墻體廣告

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