影視劇發(fā)展的趨勢(shì)，教人捉摸不透。比如從前各守一岸景色的兩種類型劇--芳華偶像劇和家庭親子劇，如今忽然跨過中心的河流，互相彼此融合、嵌套為一體。如此，就打造了一款全新的時(shí)髦產(chǎn)品，“家庭芳華嵌套劇”。
“家庭芳華嵌套劇”，是對(duì)舊時(shí)單一影視類型的推翻和重塑，你以為追的是芳華偶像片，成果校園情愫后邊還跟著一堆龐大的家庭史詩(shī)；或許當(dāng)你作好心理預(yù)設(shè)要圍觀一場(chǎng)親子聯(lián)系里的雞飛狗跳時(shí)，意外被淹沒在滿屏的荷爾蒙與粉紅泡泡中。
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“嵌套劇”的主演陣型方面，家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)是實(shí)力派資深戲骨，兒女隊(duì)伍是滿臉膠原蛋白的人氣少年藝人。打破次元壁的嵌套劇，效果也極端溫馨和諧：你爸媽都能和你坐一同追劇了！驚不驚喜，意不意外？
回顧目前商場(chǎng)反應(yīng)較好的幾部“家庭芳華嵌套劇”，會(huì)發(fā)現(xiàn)這種新產(chǎn)品自帶爆款基因，可是要利用好“優(yōu)良基因”，并栽培成完好強(qiáng)壯的“爆款體質(zhì)”，創(chuàng)作者還是要下不少硬功夫的。
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家庭親子劇要完成芳華化，關(guān)鍵在于真正用青年的視角了解和表達(dá)家庭聯(lián)系。
以最近的熱播劇《小歡欣》來(lái)說(shuō)，這部劇是經(jīng)過特別寫實(shí)的家庭視角，展示了多位高三考生的內(nèi)心生長(zhǎng)、和爸爸媽媽之間的互動(dòng)，爸爸媽媽本身面臨的精神困境?！缎g欣》的體裁和立意，決議了家庭本該是“主戰(zhàn)場(chǎng)”，核心受眾應(yīng)該是對(duì)高中教育有切身領(lǐng)會(huì)的家長(zhǎng)孩子。
然而，《小歡欣》的傳播神奇“出圈”了，從網(wǎng)上許多95后、00后受眾反應(yīng)來(lái)看，他們不會(huì)對(duì)劇中的家常和考學(xué)內(nèi)容心生厭煩，相反，他們從中感知到了一分戲劇化的影響感和幽默感，以及對(duì)劇中考生的“人設(shè)”發(fā)生濃厚興趣。比如劇中4個(gè)“春風(fēng)中學(xué)”的高三考生，都是非常年青的藝人，在不同個(gè)性里刻畫自我，還被網(wǎng)友起了頗有明星團(tuán)體氣息的組合名--“春風(fēng)四子”。
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即便這部劇的故事，充滿著家家戶戶再了解不過的雞毛蒜皮，且不乏對(duì)考生沉重苦楚心理的描寫，可是其間的笑和淚，是基于家長(zhǎng)和孩子兩方立場(chǎng)所發(fā)生的，而不是家長(zhǎng)單獨(dú)面的強(qiáng)勢(shì)表達(dá)，因此這部家庭親子劇才干成功贏得年青人群商場(chǎng)。
除了《小歡欣》，之前的爆款“家庭芳華嵌套劇”還有《少年派》《帶著爸爸去留學(xué)》等。例如《少年派》，陣型和劇情也是相當(dāng)“嵌套”，由資深藝人閆妮、張嘉譯、“女兒專業(yè)戶”趙今麥和人氣藝人郭俊辰等人主演，展示4個(gè)高中生的家庭如何閱歷曲折，終究找到各自的方向。
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《少年派》開播期間，冰臉學(xué)霸男主“錢三一”和神經(jīng)大條女主“林妙妙”，這兩人的感情線發(fā)展一再上熱搜，許多人是先知道這兩個(gè)姓名才開端“入坑”《少年派》。
從前的家庭親子劇、倫理劇，由于總以單調(diào)的“家長(zhǎng)玩家視角”謀篇布局，讓年青受眾感到陳舊無(wú)趣。若當(dāng)下的家庭親子劇，都如《小歡欣》《少年派》一樣，切換為“家長(zhǎng)孩子雙玩家視角”，嘗試用更芳華的思維方式解讀家庭聯(lián)系，那么除了能夠抓住更多潛在的受眾群，也是能為當(dāng)下社會(huì)提供一份針對(duì)親子聯(lián)系難題的“參考答案”：教育的實(shí)質(zhì)是爸爸媽媽的自我修行，而親子教育則是爸爸媽媽最好的修行。
若說(shuō)家庭親子劇完成芳華化，是視角的多元化切換，那么芳華偶像劇的“家庭化”，則是創(chuàng)作者思考廣度和深度的探索。
從前芳華偶像劇真是一筆穩(wěn)賺不虧的生意，只需推出皮郛好看的男孩女孩，只需把劇情規(guī)劃得滿足虐或許齁甜齁甜的，就能被觀眾捧在手心里。但現(xiàn)在好像這筆生意也不好做了，純粹糾結(jié)感情曲折的芳華偶像劇漸漸失掉吸引力，大家希望在男主女主的聯(lián)系里看見更多“周邊”產(chǎn)品。
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例如最近很火的《親愛的，酷愛的》，以及之前口碑較好的《最好的我們》《秘果》，這些都是在芳華偶像劇的根柢上延伸出大量對(duì)家庭聯(lián)系、社會(huì)聯(lián)系的呈現(xiàn)，甚至這些“周邊呈現(xiàn)”不只是裝飾物，而是自成一體，成為故事里飽滿、獨(dú)立的篇章。
芳華偶像劇向“家庭化”“社會(huì)化”探索，含義顯而易見。任何一代年青人的生長(zhǎng)，都離不開“社會(huì)支持系統(tǒng)”，在芳華體裁影視劇中充分展示這種復(fù)雜而必要的“社會(huì)支持系統(tǒng)”，讓當(dāng)下受眾不只是滿足于一段感情走向是否“爽”，還能了解和領(lǐng)會(huì)其他社會(huì)聯(lián)系之于一個(gè)人生長(zhǎng)的重要性。
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“家庭芳華嵌套劇”，無(wú)論是從家庭劇還是芳華劇這兩者哪一個(gè)原點(diǎn)出發(fā)，所要構(gòu)建的坐標(biāo)都是類似的，那就是影視劇和實(shí)際的間隔要滿足貼近，與真實(shí)的情感全面符合，如是，才干完全涵蓋間隔甚遠(yuǎn)的不同年齡層，讓你爸媽和你，真的能坐在一同追劇了，而且都在追劇中撿到打動(dòng)自己的星光。
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