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南京墻體廣告 投入1800萬元,占地4800平方米,STEM創(chuàng)新體驗中心、視覺藝術(shù)展現(xiàn)區(qū)里的VR體驗……昨天,位于綠博園內(nèi)的建鄴區(qū)新少年宮正式啟用,一流的硬件條件加上各類新穎的課程,吸收了眾多孩子參與。記者理解到,目前我市共有1個市級青少年宮、9個區(qū)級少年宮,先進(jìn)的設(shè)備、創(chuàng)新的課程加上靈敏的效勞方式,往常的少年宮,早已不再是人們兒時記憶中場地小、設(shè)備老、課程少的舊容貌。
建鄴區(qū)新少年宮的前身是綠博園主場館南樓的青奧會主運轉(zhuǎn)指揮中心,經(jīng)過兩年精心設(shè)計裝修,改形成建筑面積達(dá)4800平方米的青少年校外文化藝術(shù)教育活動中心。走進(jìn)其中,創(chuàng)意文化墻、青奧微博館、STEM創(chuàng)新體驗中心、視覺藝術(shù)展現(xiàn)區(qū)等空間讓人眼前一亮。“我們就是想把最前沿的技術(shù)設(shè)備帶到孩子們面前,率領(lǐng)他們理解科學(xué),加強科學(xué)認(rèn)識。”建鄴區(qū)少年宮主任王菲說。
最吸收孩子們的是少年宮推出的各類創(chuàng)新型課程。在一個由孩子們搭建的迷你街區(qū)內(nèi),一輛公交車和面包車忽然相撞,隨后警車、救護(hù)車立刻出動……一群學(xué)習(xí)“定格動畫”的孩子們導(dǎo)演的這起“交通事故”,為的是拍攝一部關(guān)于交通平安方面的動畫片。孩子們將整個過程逐格拍攝,然后連續(xù)放映,最終制造成一部動畫。期間一切運用的場景,都由孩子們親手制造或者用3D打印機打印。
“沒想到如今的少年宮這么高大上。”現(xiàn)場參與活動的一位學(xué)生家長說,“我小時分也在少年宮上過課,那會兒就是傳統(tǒng)的美術(shù)、舞蹈課程,還有一些小制造,場地小,設(shè)備也老舊,印象并不太好。所以我本人有了孩子以后,從沒想過要送他到少年宮來。往常看來,是我想錯了?!?
在我市,相似建鄴區(qū)少年宮這樣的區(qū)少年宮還有不少。去年建成的玄武區(qū)少年宮“做中學(xué)”兒童工作坊里,無人機、均衡機、物聯(lián)網(wǎng)、電子畫板、木工工具等設(shè)備設(shè)備應(yīng)有盡有,不只給孩子們提供科學(xué)探究平臺,同時也為區(qū)內(nèi)的科學(xué)教師們提供培訓(xùn)。這里開設(shè)的STEM課程,每次在網(wǎng)上一推出,就會被家長們疾速“秒殺”。
記者在現(xiàn)場看到,小到筷子、勺子,大到魯班鎖、板凳和更為復(fù)雜的組合臺燈等,都是孩子們STEM課程的作品。少年宮主任徐燕說,STEM是目前最前沿的綜合課程,將科學(xué)、工程、數(shù)學(xué)、技術(shù)交融在一同。這些課程有的是拜托東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)中心編寫的,有的是少年宮教師本人開發(fā)設(shè)計的,“孩子喜歡木工,搶了幾次都沒‘秒’到,只能下學(xué)期再試試了!”長江路小學(xué)學(xué)生家長沈女士昨天無不遺憾地通知記者。
愈加順應(yīng)當(dāng)代孩子需求的課程讓少年宮魅力大增,但少年宮卻并不滿足于此。過去,少年宮習(xí)氣“坐等學(xué)生上門”,往常他們轉(zhuǎn)變效勞方式,主動“出擊”?!敖衲晡覀冊黾恿祟A(yù)定上門、送課到校的效勞。學(xué)校不只能夠預(yù)定后率領(lǐng)學(xué)生到少年宮參與課程,我們也能夠派教師到學(xué)校開課?!毙煅嗾f。
位于山西路的市青少年宮已全部撤除,新的青少年宮要到2019年才干建成投用,可今年的“六一”,市青少年宮照樣沒閑著。他們以“活動少年宮”的方式,來到學(xué)校、街道、社區(qū)。在櫻花小學(xué)的操場上,孩子們跟著傳統(tǒng)手工藝人編織提籃、果盒,跟少年宮的教師們設(shè)計搭建創(chuàng)意模型,理解無人機的操作技術(shù),還能夠參與音樂答題王、象棋真人秀,在一次次競技比拼中領(lǐng)會學(xué)問的興趣。市青少年宮工作人員朱偉通知記者,“六一”期間,市青少年宮組織了10多場主題活動送到甘家巷小學(xué)、南京財大附小、小市街道、五塘社區(qū)、高家?guī)焐鐓^(qū)……在新的青少年宮建成之前,“活動少年宮”將走進(jìn)全市更多的學(xué)校、社區(qū),特別是留守兒童和艱難兒童較多的地域,為孩子們送去特征課程和培訓(xùn)。
市教育局初教處副處長王磊通知記者,為了滿足孩子們對校外活動多樣化的需求,從2013年開端,我市施行了“區(qū)少年宮優(yōu)秀公益活動和特征課程(項目)創(chuàng)新行動”,各區(qū)少年宮都培育了一批優(yōu)秀的公益活動和特征課程。例如,建鄴區(qū)少年宮“魔方世界”項目、玄武區(qū)少年宮“定向越野”項目、溧水區(qū)少年宮“小小工藝師—鄉(xiāng)土手工藝術(shù)”特征課程等。為了協(xié)助少年宮提升質(zhì)量,教育部門每年都拿出500萬元專項資金,用于課程開發(fā)和硬件提升,少年宮往常已成為孩子們校外的重要活動場地和“另類課堂”。
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