江西墻體廣告 “哥哥，這是什么東西呀？”“它怎么自個會走，還會翻跟斗？“它看得見我嗎？”直立行走、翻跟頭、精準(zhǔn)的避開障礙物……志愿者廖嘯林正在給孩子們展 示著自個研制的機器人。近日，
江西理工大學(xué)機電工程學(xué)院暑期社會實踐要點服務(wù)隊赴
贛州市興國縣龍口鎮(zhèn)龍口村龍口小學(xué)，為山區(qū)留守孩童帶來了一場“科技盛 宴”。
一臺四四方方的3D打印機在志愿者戴嘉文的操作下不斷地“吐出”孩子們各種想要的玩具，招引孩子們目不斜視的盯著看?！昂孟袷且粋€‘阿拉伯神 燈’，能完成咱們的期望?！笔状我姷?D打印機的留守孩童周學(xué)森興奮地說，正在讀二年級的他是首次看到實在的機器人，曾經(jīng)他只能在電視里才干看到機器 人，“我也好想制做一個這么的機器人，這么我一個人在家的時分，就不會感到孑立了?！?br /> 為了讓孩子們更簡單了解3D打印的原理，一個月前，志愿者們就開始著手制造3D打印機。經(jīng)過不斷調(diào)試和修改，再配上深入淺出的介紹，為留守孩童現(xiàn)場掀開3D打印的“奧妙”，并和孩子們一同做起了小創(chuàng)造。
“3D打印即是用手抓起玉米，放進爐子里成為粉，然后按自個喜愛的形狀一層一層地倒出來，最終就像戲法一樣成為了自個想要的東西?！闭谧x四年 級的周麗美說?；顒蝇F(xiàn)場，志愿者為孩子們帶來多套特殊的“慧魚機器人”，經(jīng)過構(gòu)成零件自在拼接的機器人，讓孩子們感受實在版的“變形金剛”。
“很謝謝志愿者把科技知識帶給孩子們，啟迪了孩子們的心里，使他們對科技可以有一個大大的愿望?！痹撔W(xué)周校長感嘆道。
該校機電工程學(xué)院團委副書記劉道修說，關(guān)懷留守孩童一直是社會的焦點，也是大學(xué)生暑期社會實踐的要點。他表明，“許多山區(qū)的孩子很少能接觸到一些科技創(chuàng)造，期望經(jīng)過這次科技立異作品的展示，能讓這些孩子建立良好的科學(xué)立異意識?！?br />新美
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