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銅陵墻體廣告 報(bào)告顯現(xiàn),畢業(yè)生在經(jīng)濟(jì)興旺地域就業(yè)比例有所降落,在中原、西南、陜甘寧青等區(qū)域的就業(yè)比例上升。在醫(yī)療、社會效勞、護(hù)理業(yè),高校畢業(yè)生就業(yè)比例上升最快。研討指出,當(dāng)前要愈加關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)穩(wěn)定性及“慢就業(yè)者”中的艱難群體,進(jìn)步人才培育與市場需求之間的契合度。
產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整,會怎樣影響高校畢業(yè)生就業(yè)?近日發(fā)布的國度社科基金嚴(yán)重課題“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型晉級下的高校畢業(yè)生就業(yè)研討”階段性成果顯現(xiàn),產(chǎn)業(yè)的區(qū)域轉(zhuǎn)移正對高校畢業(yè)生就業(yè)地散布產(chǎn)生影響,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型晉級下畢業(yè)生從事教育、醫(yī)療、信息類職業(yè)的比例疾速增加,這種影響還將進(jìn)一步持續(xù)。
畢業(yè)生在經(jīng)濟(jì)興旺地域就業(yè)比例降落
我國高校畢業(yè)生數(shù)量在新世紀(jì)進(jìn)入快速增長期,畢業(yè)生人數(shù)由2001年的114萬人增至2016年的765萬人。近年來,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型晉級加快,高校畢業(yè)生的就業(yè)地散布隨之發(fā)作變化。課題報(bào)告顯現(xiàn),畢業(yè)生在經(jīng)濟(jì)興旺地域就業(yè)比例有所降落,中西部欠興旺地域的就業(yè)比例明顯上升。
從畢業(yè)生就業(yè)地散布的整體狀況來看,畢業(yè)生的就業(yè)地以泛長江三角洲區(qū)域、泛渤海灣區(qū)域、泛珠江三角洲區(qū)域?yàn)橹?,合?jì)超越65%;其次是西南區(qū)域和中原區(qū)域,都略高于10%;再次是陜甘寧青區(qū)域和東北區(qū)域,都在5%左右。
從2011—2015屆本科畢業(yè)生就業(yè)地的變動來看,呈現(xiàn)出3種態(tài)勢:一是畢業(yè)生在泛長江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)體、泛渤海灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)體、泛珠江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)體和東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)體的就業(yè)比例呈現(xiàn)一定的降落趨向;二是畢業(yè)生在西南區(qū)域經(jīng)濟(jì)體、中原經(jīng)濟(jì)體和陜甘寧青經(jīng)濟(jì)體的就業(yè)比例呈現(xiàn)一定的上升趨向,中原經(jīng)濟(jì)體畢業(yè)生就業(yè)比例的上升幅度最大;三是西部生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)因地域開展和人口特性,其所能承接的就業(yè)人數(shù)較少,但由于基數(shù)較低,畢業(yè)生也呈現(xiàn)出較明顯的增加。
課題首席專家、人力資源和社會保證部國際勞動保證研討所所長莫榮剖析,畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域散布的變化表現(xiàn)了我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整給畢業(yè)生就業(yè)帶來的影響。近年來,我國東部經(jīng)濟(jì)興旺地域的局部加工業(yè)、制造業(yè)正逐漸向中、西部地域轉(zhuǎn)移。中、西部地域經(jīng)濟(jì)的開展,帶動了人才需求的增加,加之中西部地域吸收人才的政策工作力度加大,一定水平上增加了高校畢業(yè)生到中、西部地域就業(yè)的數(shù)量。
第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)超六成,醫(yī)療行業(yè)成搶手
調(diào)查高校畢業(yè)生就業(yè)的產(chǎn)業(yè)散布,最多的是第三產(chǎn)業(yè),其次為第二產(chǎn)業(yè),最后是第一產(chǎn)業(yè)。
比擬近年來畢業(yè)生就業(yè)的產(chǎn)業(yè)散布及其變化會發(fā)現(xiàn),近年來第一產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例變化不大,根本維持在1.3%左右,而第二產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例呈降落態(tài)勢,第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例呈顯著上升趨向。2015屆畢業(yè)生,在第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例到達(dá)了62.98%,比2014屆畢業(yè)生增加了4.96個(gè)百分點(diǎn);在第二產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例降落到35.71%;第一產(chǎn)業(yè)則堅(jiān)持在1.30%。
“第三產(chǎn)業(yè)是吸收畢業(yè)生就業(yè)的主體,這契合第三產(chǎn)業(yè)具有較強(qiáng)崗位再生才能和勞動力承載才能、勞動力需求量較大的特性,也是我國鼎力開展第三產(chǎn)業(yè),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的結(jié)果,是產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整的重要表現(xiàn)?!?
莫榮剖析,隨著第三產(chǎn)業(yè)的比重在將來進(jìn)一步提升,畢業(yè)生在第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)的比例還將增加,同時(shí)經(jīng)過優(yōu)化第三產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部構(gòu)造,能夠進(jìn)一步進(jìn)步第三產(chǎn)業(yè)對勞動力的承載才能。
高校畢業(yè)生主要散布在哪些行業(yè)?課題組調(diào)查發(fā)現(xiàn),2011年以來高校畢業(yè)生就業(yè)的前十大行業(yè)根本堅(jiān)持不變,其中建筑業(yè)、教育業(yè)、金融、媒體信息及通訊行業(yè)一直堅(jiān)持在前4位,是畢業(yè)生就業(yè)最多的行業(yè),共計(jì)約占畢業(yè)生就業(yè)總量的1/3。
從趨向上看,高校畢業(yè)生在醫(yī)療、社會效勞、護(hù)理業(yè)就業(yè)的比例上升最快,礦業(yè)、各類制造和加工業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)比例呈明顯降落趨向,交通工具制造業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)銷售及租賃業(yè)3大行業(yè)呈現(xiàn)先快速增加、后大幅降落的明顯動搖態(tài)勢。
莫榮表示,畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)的變化,是我國各行業(yè)開展?fàn)顟B(tài)的表現(xiàn),也是我國各產(chǎn)業(yè)內(nèi)部構(gòu)造調(diào)整的結(jié)果。近幾年,我國居民對醫(yī)療、社會效勞、護(hù)理業(yè)等方面效勞需求的增加,相關(guān)產(chǎn)業(yè)得到了較快開展,對人才的需求也相應(yīng)增加。而中低端制造、加工、采礦業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)隨著產(chǎn)業(yè)的收縮,畢業(yè)生的就業(yè)比例在降落。將來,畢業(yè)生在去產(chǎn)能、去庫存相關(guān)行業(yè)中的就業(yè)比例還會進(jìn)一步降落,中高端效勞業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)比例還會進(jìn)一步增大。
對高跳槽率、慢就業(yè)者,應(yīng)加以關(guān)注
高校畢業(yè)生就業(yè)的區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)構(gòu)造等,都呈現(xiàn)出一定的變化趨向,表現(xiàn)了我國當(dāng)前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型晉級對勞動力需求的影響。課題組以為,在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型晉級深化推進(jìn)的背景下,應(yīng)該有針對性地做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作。
首先,要愈加關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)穩(wěn)定性問題。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢固然總體平穩(wěn),但也存在新的應(yīng)戰(zhàn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生受雇全職就業(yè)的比例在持續(xù)減少,這既是畢業(yè)生就業(yè)方式多樣性的表現(xiàn),又反映了畢業(yè)生就業(yè)的不穩(wěn)定性在增加。同時(shí),畢業(yè)生在就業(yè)半年內(nèi)的離任比例也較高,均勻在35%左右。非受雇全職工作、頻繁改換工作一方面會影響畢業(yè)生的薪酬福利待遇,另一方面也增加了勞動力市場的不穩(wěn)定性。面對這些狀況,各級政府及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)高度注重。
其次,要重點(diǎn)關(guān)注“慢就業(yè)”畢業(yè)生中的艱難群體。在畢業(yè)半年后仍處于非就業(yè)狀態(tài)的畢業(yè)生中,多數(shù)在繼續(xù)找工作,還有的準(zhǔn)備繼續(xù)求學(xué),有的準(zhǔn)備考公務(wù)員,有的想休息一段時(shí)間再思索就業(yè),這些畢業(yè)生可統(tǒng)稱為“慢就業(yè)者”。近年來,不就業(yè)也無其他方案的畢業(yè)生,占比有明顯增長。
莫榮以為,有方案的、基于職業(yè)開展思索的“慢就業(yè)”,關(guān)于緩解就業(yè)壓力、進(jìn)步畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是有積極作用的。但因長期找不到工作而對就業(yè)沒有自信心,或沒有目的規(guī)劃而茫然地窩在家里無所事事,則是高校畢業(yè)生消極應(yīng)對就業(yè)的一種表現(xiàn)。這類畢業(yè)生數(shù)量的增加,無疑會給勞動力市場釋放負(fù)面信號。當(dāng)前,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注這局部群體,理解畢業(yè)生在就業(yè)中的實(shí)踐艱難,增強(qiáng)積極就業(yè)觀的宣傳,加大就業(yè)效勞力度,避免絕望心理蔓延。
再者,要進(jìn)步人才培育與市場需求之間的契合度。當(dāng)前,我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型晉級加速推進(jìn)以及產(chǎn)業(yè)構(gòu)造持續(xù)優(yōu)化,對高等教育與勞動力市場需求的有效對接提出了更高請求。此次研討發(fā)現(xiàn), 目前高校畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度約為65%,有待進(jìn)步。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)以及職業(yè)開展趨向預(yù)測,合理測算勞動力市場對高校畢業(yè)生的需求數(shù)量,為高等院校人才培育構(gòu)造、專業(yè)設(shè)置的調(diào)整等提供科學(xué)根據(jù)。高校專業(yè)設(shè)置也有必要停止供應(yīng)側(cè)變革,在堅(jiān)持高等教育專業(yè)設(shè)置自主性、相對獨(dú)立性的同時(shí),積極停止適度調(diào)整,構(gòu)成契合市場需求的、各有偏重和優(yōu)勢的高等教育形式,以滿足市場多元化的人才需求。
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