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甘肅嘉峪關(guān)墻體廣告發(fā)布  “大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！备咝?，是高素質(zhì)人才的培育基地和搖籃，肩負(fù)著國度的復(fù)興和民族的將來。培養(yǎng)一批立德樹人的高精尖的學(xué)子是大學(xué)的任務(wù)和職責(zé)，更是社會(huì)主義中心價(jià)值觀的題中應(yīng)有之義。甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為我市獨(dú)一的一所高等院校，為“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性調(diào)和的人”，學(xué)院普遍展開文化校園創(chuàng)立活動(dòng)，積極展開方式多樣、安康向上、風(fēng)格高雅的校園文化活動(dòng)，以及各類社會(huì)理論，引導(dǎo)廣闊師生積極做社會(huì)主義中心價(jià)值觀堅(jiān)決的信仰者、積極的傳播者、模范的踐行者。

展開學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建立

文化是民族的血脈，是人民的肉體家園。學(xué)院鼎力展開校園文化建立活動(dòng)，積極展開“我們的節(jié)日”“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng)。學(xué)院以《弟子規(guī)》為引領(lǐng)，誦經(jīng)典，鑒賞華夏美文。應(yīng)用學(xué)校的主陣地課堂，浸透中華經(jīng)典誦讀內(nèi)容，展開主題班會(huì)、主題演講等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做有道德的人。在全校展開了以 “唱響誦讀經(jīng)典，暢想美妙明天”為主題的“百首詩詞誦讀”“百首好歌大合唱”活動(dòng)，舉行了大型百首歌曲詩詞進(jìn)校園匯報(bào)演出活動(dòng)。展開師生攝影展活動(dòng)，營造積極向上文化氣氛。舉行了“愛我學(xué)院、愛我家鄉(xiāng)”攝影展，搜集到師生攝影作品1100多幅，有350多幅優(yōu)秀作品展出，組織近800名師生展開現(xiàn)場觀摩鑒賞活動(dòng)，營造了安康文化的校園文化氣氛。

堅(jiān)決理想信心，展開“中國夢(mèng)” 宣傳教育

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！敝灰獔?jiān)決理想信心，肉體上才干“不缺鈣”。學(xué)院以五個(gè)黨支部為單位，積極學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大肉體。展開“中國夢(mèng)、學(xué)院夢(mèng)、我的夢(mèng)”的教育活動(dòng)，堅(jiān)決師生的理想信心。學(xué)院四個(gè)教學(xué)系經(jīng)過主題班會(huì)、播送播報(bào)、展板宣傳、演講競賽等教育方式，展開“中國夢(mèng)、學(xué)院夢(mèng)、我的夢(mèng)”系列主題教育活動(dòng)。宣傳教育活動(dòng)方式多樣。學(xué)院學(xué)生社團(tuán)展開“中國夢(mèng)、學(xué)院夢(mèng)、我的夢(mèng)”書畫、攝影展3次，社科系黨支部展開了主題為“積聚正能量、共筑中國夢(mèng)”的維信黨課4次。

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展開社會(huì)公德教育

“文化自信，是更根底、更普遍、更深沉的自信，不忘原本才干開拓將來，擅長繼承才干更好創(chuàng)新?！睂W(xué)院鼎力展開社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。精心組織展開道德模范、身邊好人評(píng)選和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，展開宣講、交流活動(dòng)。2014年全國教書育人楷模呂杰教師向?qū)W院師生、社會(huì)作了六次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，反響激烈。學(xué)院五個(gè)黨支部應(yīng)用本系網(wǎng)絡(luò)宣傳田彬峰、郭明義、先進(jìn)教員的事跡，發(fā)揮好典范的“正能量”。 應(yīng)用學(xué)院櫥窗宣傳優(yōu)秀教員的事跡，應(yīng)用電子屏宣傳取得甘肅省技藝大賽、取得國度獎(jiǎng)學(xué)金、國度勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生的先進(jìn)事跡。

展開文化有禮活動(dòng)，樹立師生誠信認(rèn)識(shí)

“誠信是最普遍最根本的社會(huì)良知，是現(xiàn)代社會(huì)公民的第二個(gè)‘身份證’”。2015年，學(xué)院起草了《教員文化禮儀標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生文化禮儀標(biāo)準(zhǔn)》，布置各黨支部應(yīng)用黨員大會(huì)、主題班會(huì)組織師生學(xué)習(xí)并執(zhí)行，抓好檢查落實(shí)工作。積極展開文化班級(jí)、文化宿舍等多種文化建立活動(dòng)，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用。建立文化校園環(huán)境，倡導(dǎo)就餐盲目排隊(duì)、帶頭文化行車活動(dòng)。組織文化禮儀學(xué)問講座與培訓(xùn)。經(jīng)過播送站、宣傳板、公共綠地“溫馨提示”、校舍樓道門口的“小貼士”等，宣傳文化禮儀學(xué)問。效勞窗口展開“笑容效勞”活動(dòng)。增強(qiáng)課堂文化禮儀教育，引導(dǎo)師生尊重學(xué)問、尊崇師長、恪守課堂紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同窗。

推進(jìn)意愿效勞，建立常態(tài)化效勞機(jī)制

“意愿效勞是一艘艘承載公益事業(yè)的航母，更是培育社會(huì)主義中心價(jià)值觀的強(qiáng)大動(dòng)力引擎。”學(xué)院推進(jìn)意愿效勞制度化建立，為便于展開效勞，學(xué)院有一支3000人左右的市級(jí)意愿效勞隊(duì)，四支院級(jí)意愿效勞隊(duì)，樹立了完善的“意愿效勞站、意愿效勞隊(duì)、意愿效勞組”三級(jí)管理制度。積極培育意愿效勞文化，學(xué)院團(tuán)委每月展開一次新校區(qū)學(xué)雷鋒意愿效勞活動(dòng)，扎實(shí)展開安全校園建立、文化體育、植綠護(hù)綠、環(huán)境清潔、平整校內(nèi)場地等意愿效勞活動(dòng)。學(xué)院積極發(fā)明條件支持意愿效勞活動(dòng)，注冊(cè)意愿者人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例≥30%。