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湖南吉首墻體廣告　只要初中文化水平的凌麗秀是四川大學(xué)江安校區(qū)后勤部水電中心的一名值班員，但她的另一重身份是一名詩人。兩年時間里，凌麗秀在工作間隙，旁聽了川大的詩歌課程，并創(chuàng)作了1500多首詩歌。這個性格內(nèi)斂的校工，為本人取了個筆名“光輝”?！八械亩淘妼懙孟喈?dāng)不錯，看得出，是一個內(nèi)心有光亮的人!”著名詩人、四川大學(xué)教授向以鮮評價說。(3月12日成都商報)

在文學(xué)式微的當(dāng)下，成為詩人的本錢真實太高。它的前提是，你得有一個其它職業(yè)，畢竟寫詩不能養(yǎng)家糊口。川大校工成為“網(wǎng)紅詩人”，得到媒體關(guān)注，置信將會有人為她包裝變現(xiàn)。寫詩帶來報答，這是小概率的事情，特別對一位大學(xué)校工而言。這件事的解讀能夠多元，筆者更多看到的還是，這位“大學(xué)校工詩人”脫穎而出，其背后的社群交往效應(yīng)。

據(jù)凌麗秀的講述，起先她去川大圖書館時，固然沒有借書資歷，但總有大學(xué)生用本人的借書卡替她借書。更難得的還是，文新學(xué)院王紅教師的《中國詩歌藝術(shù)》，對她永遠(yuǎn)敞開大門。王紅教師在課堂上推介凌麗秀的詩作，而且成了這位校工的微信好友，將她的詩作引薦給詩歌界朋友，同時為這位詩歌好友背書，稱其是“一位質(zhì)樸、羞怯、愛學(xué)習(xí)、有內(nèi)涵的草根詩人”。讓凌麗秀更多為人所知的是川大詩人向以鮮，他們不只是微信好友，而且向以鮮評價凌麗秀“作品簡短有力，文風(fēng)有風(fēng)骨，有光亮”。

照世俗觀念來看，大學(xué)校工與大學(xué)教授相距甚遠(yuǎn)，相互之間以詩歌交往，更是稀奇。但凌麗秀僥幸的是，她被歸入王紅和向以鮮的詩歌社群圈子，微信是這個圈子運作的載體，大家對等相待、互享資源，以情懷論處，第一身份是川大社工的凌麗秀，得以憑仗詩歌才氣脫穎而出，并取得媒體關(guān)注。

事實上，近年來屢受關(guān)注的“北大保安考上大學(xué)”現(xiàn)象，也是社群交往發(fā)揮作用的典型。北大保安經(jīng)過本身努力，融入了北大學(xué)生和教員組成的社群，社群經(jīng)過亞社會興味交往，突破了固有的身份階級差別，完成不同人群的資源共享，從而使得北大保安借助社群的協(xié)助完成身份逆襲。筆者也閱歷過這樣的例子。由于工作關(guān)系，筆者接觸了大量教員，于是以教員為寫作班底，申辦了一個情懷公號，其實是構(gòu)建了一個情懷寫作社群，其中多是有穩(wěn)定職業(yè)的中產(chǎn)及以上層級人群。其中一位沒有學(xué)歷的年輕人，憑仗他的才氣在這個微信公號發(fā)表文章，得以融入這個情懷社群，這個初始身份簡直空白的年輕人，也在其他社群成員的協(xié)助下，經(jīng)過寫作完成了身份逆襲。

在階級固化愈創(chuàng)造顯的當(dāng)今社會，職業(yè)、學(xué)歷很容易構(gòu)成壁壘，以社交媒體作為媒介的社群是公民社會充沛發(fā)育的產(chǎn)物，也是公民得以享用社會化福利的平臺。希望以興味、喜好為為紐帶的良性社群越多越好，越民主開放越好，如此出身卑微或資源占領(lǐng)處于弱勢的公民，既能在社群交往中安放情懷，更能借助社群特有的資源共享特性，完成超越本身的身份逆襲?！按ù笮９ぴ娙恕泵摲f而出的案例，和“北大保安考上大學(xué)”的現(xiàn)象，就是社群交往結(jié)出的碩果，這也是“人人皆有出彩時機”中國夢的形象演繹。

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