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廣東清遠墻體廣告 清遠要展開,根底在教學,要害在教學。這些年,清遠市教學部分繼續(xù)堅持“走出去”的理念,學習各地經(jīng)歷,巧借參考之資,聯(lián)絡清遠實習把經(jīng)歷本土化,推動了全市教學質量提質升級,為清遠深化推動教學革新添加動力,為進一步推動教學創(chuàng)現(xiàn)作業(yè)激起生機。
筆者整理發(fā)現(xiàn),僅在2016年下半年,清遠教學部分就多次安排有關人員前往國外和國內別的朋友城市調查學習,學習內容包括怎么創(chuàng)造教學現(xiàn)代化、教學均衡展開、根底教學革新等多方面內容。
學習要點:國際教學學習地址:新西蘭、澳大利亞
為了加深與國際教學方面的溝通與協(xié)作,應新西蘭達尼丁市政府和澳大利亞布里斯班TAFE學院的約請,2016年8月21日至28日,清遠市教學局張玉蘭局長帶領清遠市教學溝通協(xié)作代表團一行6人赴新西蘭、澳大利亞進行了為期8天的教學溝通拜訪活動。
拜訪期間,張玉蘭一行拜訪了新西蘭達尼丁市經(jīng)濟展開中心負責人John、項目經(jīng)理張暉等,兩邊就學生游學、留學、老師訓練與溝通、管理人員互訪和信息溝通等方面協(xié)作的事宜進行了洽談,并簽訂了友好城市教學備忘錄。代表團先后深化到新西蘭達尼丁市Bayfield高中等7所院校進行調查,參觀了這些院校的教室、圖書館、功用室、運動場等教學設施,實地調查了詳細教學環(huán)節(jié)的運作狀況。
這次拜訪,市一中與新西蘭達尼丁市Bayfield高中,市二中與Kaikorai Vally College結為姊妹校園,為今后加強兩地校園師生溝通與協(xié)作供給了杰出的溝通平臺。
學習成效:這是清遠建市以來,市教學局榜首次組團出國進行教學溝通拜訪,對澳大利亞和新西蘭的教學有一個理性的知道和了解。
這次拜訪對補償清遠教學國際溝通與協(xié)作的短板,推動清遠與國外教學的了解、了解、容納與協(xié)作,為推動清遠教學的革新和展開奠定了堅實的根底。
為學習學習外地根底教學革新展開的成功經(jīng)歷,2016年11月7日至12日,清遠市教學局安排全市50多所初中語文主題學習實驗校園的骨干老師代表(含有些督學)一行近一百人,到山東省濰坊市、臨沂市進行了為期一星期的訓練學習調查活動。市教學局選擇《濰坊九問——破解濰坊教學暗碼》等6本叢書,分發(fā)給各縣(市、區(qū))教學局領導、市直高中校園校長學習。該叢書全部介紹了山東濰坊教學革新展開經(jīng)歷。
學習成效:2016年11月,清遠市教學局在清遠市榜首中學舉辦學習教學系統(tǒng)濰坊經(jīng)歷研討溝通會議。會議首要環(huán)繞新中考敞開濰坊教學新境地、校長去行政化能夠在濰坊變成實習、立體督導引領濰坊教學展開等九大方面的疑問,聯(lián)絡各自的教學實習、教學實習,討論清遠深化教學教學革新的方向、思路和辦法。
學習要點:教學現(xiàn)代化學習地址:浙江省麗水市、溫州市
2016年12月4日—9日,在市教學局局長張玉蘭的帶領下,清遠市推動教學現(xiàn)代化專題訓練班一行35人到浙江省麗水市、溫州市進行為期4天的調查學習。
本次訓練班成員有清遠市教學局有些班子成員及各科室負責人,各縣(市、區(qū))教學局局長、督導室主任等,本次的訓練以“推動教學現(xiàn)代化”為主題。訓練班聽取麗水市松陽縣、龍泉市,溫州市龍灣區(qū)、洞頭區(qū)等四個教學局局長關于創(chuàng)立教學現(xiàn)代化縣(區(qū))的經(jīng)歷介紹,還實地察看了松陽一中、龍灣中學等14所校園,分別聽取了校長的陳述,清遠市調查團還與麗水市教學局有關科室人員進行了深化的溝通與討論。
學習成效:張玉蘭以為,清遠市能夠在三個方面學習浙江的做法。一是學習麗水市以集團化辦學破解教學均衡難題,推動教學公平的做法;二是整合各部分力量,共建教學基地。與科協(xié)、司法等部分溝通,讓更多的教學基地建立在校園內部。三是學習麗水“萬師進萬家”辦法,攜手育人,讓老師經(jīng)過家訪,加強家校聯(lián)絡,讓全社會一起參加到教學中來。
學習要點:教學創(chuàng)現(xiàn) 督學訓練學習地址:北京
2016年12月11日—17日,清遠市“推動教學現(xiàn)代化”專題訓練班(第二期)在北京舉辦,本期訓練班由市教學局黨組成員、主任督學王振華帶隊,參加的人員有清遠市督學、各縣(市、區(qū))督學以及有些縣(市、區(qū))的校園校長,合計83人。本次訓練的首要意圖是加強現(xiàn)代教學理念學習和教學現(xiàn)代化特征研討,提高教學現(xiàn)代化管理水平,提高督學業(yè)務水平,創(chuàng)造一支高素質的教學現(xiàn)代化督學部隊,推動清遠教學現(xiàn)代化革新與展開。
這次訓練的課程設置首要聚焦教學現(xiàn)代化,既有客觀的根底教學革新和局勢任務分析,又有操作性辦法的輔導。訓練班一行還到了北京市朝陽區(qū)人民政府督導室進行了深化的溝通,了解了北京市朝陽區(qū)展開教學督導作業(yè)的狀況,朝陽區(qū)督導室作為國家領先督導作業(yè)單位,能立異教學督導的作業(yè)機制,充分發(fā)揮教學督導的效果,在督導部隊建設、督學訓練、督導作業(yè)辦法等方面的成功經(jīng)歷給予了清遠督學們很大的啟示。
學習成效:清遠市教學局黨組成員、主任督學王振華以為,教學必須適應社會的革新,推動社會革新,推動教學現(xiàn)代化,完成教學現(xiàn)代化,是時代的請求,前史的必定。希望學員們經(jīng)過這次的學習,認真總結這次訓練的學習效果,充分知道在教學現(xiàn)代化布景督學作業(yè)的新思路,不斷更新教學理念,為今后督導作業(yè)獲得更大成效而不斷努力。
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