云南墻體廣告 在經濟全球化展開推進全球資源重新配置的時期背景下，教育國際化也愈趨明顯。
云南師范大學在國際化辦學方面可謂歷史比較持久，近年來，學校更是積極主動盤繞效勞國度“一帶一路”戰(zhàn)略以及效勞
云南面向南亞、東南亞輻射中心的開放戰(zhàn)略，把國際化辦學作為學校內涵特征展開重要切入點。目前，創(chuàng)新國際化展開途徑皆取得明顯效果。
積極搭建國際化辦學協(xié)作平臺 創(chuàng)新中外協(xié)作辦學新途徑據了解，樹立國際化視野，搭建國際化協(xié)作辦學平臺作為
云南師范大學教育國際化推進過程中的重點，先后被教育部、國務院僑務辦公室、國度漢辦肯定為教育部首批來華留學示范基地、國務院僑辦華文教育基地、國度漢辦國際推行師資培訓基地。目前，學校在國外樹立1個孔子學院、4個孔子課堂以及6個中國言語文化中心。
其中，2006年與泰國清邁大學協(xié)作共建了清邁大學孔子學院，該學院已成為泰北地域較有影響力的孔子學院，被評為2014年度全球先進孔子學院。2014年12月，清邁大學孔子學院在清邁崇華重生華立學校設立了孔子課堂，把工作延伸到了當地中學。2013年12月，與緬甸仰光東方商業(yè)與文化中心協(xié)作共建孔子課堂。2016年9月，與印度加爾各答中文學校協(xié)作共建孔子課堂獲批，這是我國孔子學院（課堂）樹立在印度取得的零的突破。依托孔子學院和孔子課堂，累計向美國、英國、愛爾蘭、韓國、泰國、緬甸、南非等國度派出漢語教員累計60人次。向泰國、緬甸等學校派出學生意愿者200人次。2016年，為推進孔子學院（課堂）工作，
云南師范大學更是制定出臺了《
云南師范大學進一步加強孔子學院樹立的實施辦法》。
除傳統(tǒng)的孔子學院、孔子課堂以及文化中心外，學校在主動融入和效勞國度展開戰(zhàn)略和外交兵略上，還積極探求中外協(xié)作辦學新途徑。今年10月4日，立足于效勞緬甸民眾，培育學前教育以及中小學師資力氣。云師大與緬甸曼德勒恩瓦教育培訓中心協(xié)作共建“緬甸云華職業(yè)學院”協(xié)議正式簽署，這是云師大與國外教育機構協(xié)作的第一個境外辦學機構。學院計劃于2017年開端面向緬甸招生，首批開設學前教育專業(yè)（師范類?？疲?。
云南師范大學還堅持特征化展開，積極拓展國際協(xié)作與交流，現與60多個國度和地域的160余所大學和科研機構中止了協(xié)作交流。
培育應用型高級人才 提供國際協(xié)作人才支撐
學校存在的重要意義還在于人才培育，近年來，
云南師范大學不管是在留學生人才培育抑或是國內人才培育效果都頗為顯著。
近年來，學校累計招收來自89個國度的留學生18000余人次，是
云南省在校留學生人數較多的高校之一。關于留學生的培育，
云南師范大學針對本科學歷生采取“1+3”、“2+2”人才培育方式，根據學生入學的漢語水平測試，選擇相應方式培育。研討生則針對不同專業(yè)需求，全面拓展專業(yè)范疇，已觸及11個學院的19個專業(yè)。非學歷生則采取靈活多樣的辦學方式，既滿足個性化的需求，又統(tǒng)籌教學質量懇求，有“一對一”教學、小班教學、團隊教學等方式。
有學生“走進來”，也要有學生“走進來”。據了解，
云南師范大學完成了以華文教育、漢語國際教育為基礎，東南亞語教育為特征的專業(yè)架構，確立了言語才干與專業(yè)技藝相別離的國際化人才培育目的，創(chuàng)建了“2+1+1”“三互型”人才培育方式（“國內國外互通互認、言語才干與專業(yè)技藝互補互促、中外學生互幫互學”）。整合國內國外兩種教學資源，實施學生整班建制國外學習，與國外協(xié)作院校制定教學計劃貫串、課程體系接軌、學習內容銜接的人才培育方案，搭建國際化課程、理論和管理三位一體的人才培育平臺，充分應用東南亞留學生資源優(yōu)勢，中外學生互相交流、互為教員，開發(fā)了國內外教育教學資源整合應用的新途徑，疾速擴展國際化人才培育的范圍。2011年以來，累計有1725名中國學生到國外學習交流。
東南亞語種人才培育是
云南面向南亞東南亞輻射中心樹立的重要內容和伎倆，是
云南發(fā)揮中國面向南亞東南亞輻射中心作用的重要突破口。據悉，
云南師范大學堅持為區(qū)域經濟社會展開效勞的定位，從2007年培育東南亞語種人才至今，學校已開設了越南語、泰語、緬甸語、老撾語和柬埔寨語5個東南亞語專業(yè)，涵蓋了東南亞五國言語，構成面向大湄公河次區(qū)域國度和地域（GMS）的東南亞語種專業(yè)群。目前，學習東南亞語種的在校生共有3000人左右，包含東南亞語種各專業(yè)學生、把東南亞語作為第一外語和第二外語學習的學生、東南亞語校級公選課學生、東南亞協(xié)作項目學生以及東南亞雙學位學生，數量多、范圍大、觸及面廣。
不只如此，學校還不時進步人才培育層次，在原有5種東南亞語種本科專業(yè)的基礎上，2014年開端已成功招收了兩屆亞非言語文學泰語方向和越南語方向碩士研討生，下一步還將招收緬甸語、老撾語等專業(yè)碩士研討生。
舉行國際性活動 擴展學校國際影響力
云南師范大學先后成功舉行和承辦了一系列的國際性文化賽事及文化交流活動。其中，包括有連續(xù)承辦5屆漢語橋世界中學生中文競賽，連續(xù)4屆承辦“漢語橋”在華留學生漢語大賽
云南賽區(qū)競賽；展開南亞東南亞國際文化周，宋干節(jié)系列文化活動；與泰國孔敬大學共同舉行了
云南省第二屆、第三屆“孔敬大學杯”泰語演講大賽；承辦非通用語界在
云南省舉行的第一次全國性賽事，即由中國非通用語教學研討會主辦的“第六屆全國大學生越南語演講大賽暨越南語教學研討會”等等。
值得一提的是，當前，
云南正不時推進與南亞、東南亞國度的互聯(lián)互通樹立，全力融入國度“一帶一路”戰(zhàn)略，努力樹立中國面向南亞東南亞的輻射中心。從
云南對外開放的理想需求來看，展開漢語國際推行視野，傳播中華優(yōu)秀文化，促進各國間人文交流，關于擴展開放、宣傳
云南、提升
云南的國際影響力具有深遠的意義。5屆漢語橋中學生中文競賽，吸收來自全球80余個國度1862名海外師生來華參賽。賽事有效拓展了漢語國際推行的方式和內涵，擴展了漢語國際推行的影響。
云師大承辦漢語橋賽事正是積極主動參與到輻射中心樹立工作中一項有效果的細致措施。也進一步進步了留學生招生質量和國際化辦學水平，賽事已成為云師大打造國際化辦學特征，推進國際化辦學進程的一項重要工作。當然，為加強漢語國際推行，
云南師范大學早在上世紀90年代初就展開了對外漢語教育，可以說，是我國較早展開漢語國際教育的高校之一。且2003年開端招收漢語國際教育專業(yè)本科學生，2007年開端招收漢語國際教育碩士研討生，均面向國內外招生。目前，累計招收中國學生1000余人，留學生（學歷、非學歷生）1萬余人次。
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