廣東珠海墻體廣告 17日，大型社會公益活動“愛心手拉手”在金鼎中學(xué)舉行。來自我市中小學(xué)師生以及家長、志愿者等合計300余人參與學(xué)習(xí)與體會，局面溫馨，獨具匠心。
“愛心手拉手”大型社會公益活動由市歐亞技工學(xué)校與
廣東大業(yè)堂LP45團隊聯(lián)合舉行，旨在立異教學(xué)教學(xué)形式，引入領(lǐng)先教學(xué)理念。在體會活動中，學(xué)生、家長和教師等，在團隊和義工的指導(dǎo)下，“打招呼”互相知道、分組圍攏安坐，隨后展開了包含愛好展示、二人對話、翻開心扉、體會與共享等多環(huán)節(jié)的活動與游戲。現(xiàn)場氣氛熱烈，每個參與者都默契協(xié)作，盡最大可能爭奪小組榮譽。時期，學(xué)生、家長、教師和義工還換位，一對一組合，學(xué)習(xí)怎么去接收、關(guān)心和信任他人，體會信任與支付得到的高興，學(xué)會感恩。翻開心扉環(huán)節(jié)最為熱情四射，催人淚下。一個個孩子、家長的真摯表達讓在場一切人為之感動。支付、感恩、寬恕、賞識、協(xié)作、關(guān)愛的種子在此種下。
體會式學(xué)習(xí)方法始于上個世紀70年代，由美國斯坦福大學(xué)創(chuàng)始。這種學(xué)習(xí)形式隨之被廣泛應(yīng)用，尊崇為一種有用的學(xué)習(xí)方法。這種稱為新游戲的體會式游戲有別于傳統(tǒng)游戲，不以輸贏為方針，讓參與者在游戲中密切接觸，產(chǎn)生不一樣的效果。體會式學(xué)習(xí)在接收賞識和關(guān)心他人基礎(chǔ)上，增進互信，拉近互相間隔，增進團隊凝聚力。
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