廣東陽江墻體廣告 11月22日早上，天空飄起瓢潑大雨，馮春椅照樣早早起床動身了，開了50多公里的車，于7點50分前準時趕到高新區(qū)平岡鎮(zhèn)東一小學?！榜T教員早!”走進教室，聽到孩子們親切的叫聲，她笑靨如花。
從市區(qū)往復(fù)東一小學，這條路，她堅持了14年，從衰落下學生一節(jié)課。
“把東一當本錢人的家”
馮春椅于2002年從
陽江師范學校畢業(yè)，被分配到平岡鎮(zhèn)東一小學。
陽江高新區(qū)共有28所村級小學，東一小學是最為偏遠的。
“剛開端來的時分，心里還是有落差的。由于學校的條件比較差，路途也很悠遠?！瘪T春椅坦言。但是在一些前輩教員的輔佐下，她很快抑制心理上的障礙，順應(yīng)過來并堅持下來了。
14年間，她教過每個年級，從學前班到六年級。東一小學的學生中留守兒童較多，從教多年，馮春椅逐漸控制了這些孩子們的心理變化。她說，低年級的孩子缺乏安全感，溝通才干較弱，高年級的孩子又缺乏自信，對未來很迷茫。
今年，馮春椅主見向校長申請，任教學前班——此前，她曾經(jīng)連續(xù)兩年任學前班班主任。“我覺得，學前班的教育很重要，是孩子們行為習氣培育的關(guān)鍵時期，這個時期教好了，以后的教學就會順暢很多。”她說。
于是，馮春椅今年把一切的心機都放在學前班23名孩子身上。一兩個星期下來，她就知道誰沉默內(nèi)向、誰脾氣暴躁、誰好動生動……并根據(jù)每個孩子特性，給予特別的關(guān)注和關(guān)心。
“這么多年來，曾經(jīng)把東一小學當本錢人的家，自己也是半個東一人了?！瘪T春椅說，有機遇的話當然也想走進來，但在沒走進來之前，一定要據(jù)守好這份工作，不能忘了當教員的初衷。
“關(guān)注孩子們的心理生長”
走進學前班的教室，馮春椅正在給學生補發(fā)獎品——漂亮的小文具，如鉛筆、橡皮等。拿到獎品，孩子們喜笑顏開。
這是馮春椅創(chuàng)新的教學伎倆。教室里，只見各面墻上貼著一層層小房子，小房子上面則貼著學生的照片，每棟房子上的“笑臉貼紙”數(shù)量各不相同?！懊刻?，集滿十個笑臉，就能得到一些小文具。”她說，根據(jù)孩子們的喜好，女孩子就獎勵印有白雪公主圖案的文具，男孩子則獎勵印有超人圖案的文具。
獎勵學生，每個幼兒教員都會這樣做，但要讓孩子認識到被獎勵的光彩并不容易，特別是這一群還不識字的小孩?！爸埃瑝ι腺N的不是照片而是學生的姓名，但孩子們都不認識自己的名字，也就不關(guān)注自己究竟得了幾笑臉，效果并不如人意?！瘪T春椅回想，后來，她自己帶著相機來到學校，給每個孩子照了一張相。
這群孩子大多是留守兒童，平常由爺爺奶奶帶著，溝通交流較少，到了學校，不會表達自己，也不善與教員同窗交流。馮春椅發(fā)現(xiàn)這個問題后，便經(jīng)常主動找孩子們說話，給予他們母親普通的關(guān)懷。“哪怕只是問他一個小問題，吃飯了嗎，覺得冷嗎，回家?guī)蜖敔斈棠谈苫盍藛帷怀幌?，總能翻開他們的心胸?！瘪T春椅慨嘆。
開學前兩周，孩子們幾乎從不會主見向她打招呼，第三周的一天，她走進教室時，孩子們齊聲叫“馮教員好”，她聽后被感動得百感交集。
“希望學生不要放棄求學”
作為一名基層黨員教員，馮春椅時辰以黨員的標準嚴厲懇求自己，耐煩育人，積極創(chuàng)新。任教期間，獲得全國、省市十多項獎項，如“全國優(yōu)秀英語輔導(dǎo)教員”“
廣東省百名優(yōu)秀德育班主任”“
廣東省閱讀之師”等，良好的師德和顯著的教學成果也得到了學生家長和學校的肯定。
但馮春椅心中仍有許多遺憾，由于不少學生在接受完義務(wù)教育之后便進來務(wù)工，走上了一條艱辛的人生之路?！?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/2008/" target="_blank" style="font-family:'宋體';">鄉(xiāng)村的孩子成果普遍不好，我當時教六年級時，不少學生都想著上漠南中學讀完初中就進來打工，我覺得挺心酸?！彼叵?。
于是，她應(yīng)用每周一次的班會課，向?qū)W生們灌輸追求人生意義，如望子成龍、望女成鳳的母親一樣，苦口婆心，一遍又一遍，希望他們能繼續(xù)自己的求學之路，即便上不了高中，也要去技工學校學習一門身手。
令馮春椅欣喜的是，2012年她所帶的六年級學生，去年參與中考時有一位學生如愿考上了
陽江一中，其他幾位也去了
陽江技工學校。六年級畢業(yè)那天，她為這幫孩子建了一個QQ群，經(jīng)常在群里鼓舞他們，往常這幫孩子還經(jīng)常在群里與教員互動。
“做教員，并不像你們說得那么宏大。但一定要有愛心、耐煩，并且我覺得耐煩更重要?！瘪T春椅說。14年間，她用這份耐煩，托起了幾
鄉(xiāng)村孩子的希望!
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