云南紅河
墻體廣告 會后，各支教校園領(lǐng)導(dǎo)將支教學生接回各
鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園，這次紅河學院對口幫扶金平教學支教校園為金平一小、金平中學、沙依坡鄉(xiāng)中學、沙依坡鄉(xiāng)中心小學、勐拉鎮(zhèn)中學、勐拉鎮(zhèn)中心小學、者米鄉(xiāng)中學、者米鄉(xiāng)中心小學、老勐鎮(zhèn)中學、老集寨鄉(xiāng)中心小學、營盤鄉(xiāng)中學、營盤鄉(xiāng)中心小學、金河鎮(zhèn)十里村中學共8個點，13所中小學。彭強副校長伴隨者米、勐拉中小學支教學生抵達支教校，對學生的住宿條件、生活環(huán)境進行了造訪，和校園有關(guān)負責人進行了交流，期望校園嚴格要求支教學生，安排好教學使命，對學生的教師教學技術(shù)進行輔導(dǎo)。彭強副校長對支教學生提出，期望同學們有愛心、有誠心、有責任心、有信心做好支教作業(yè)，一起要重安全、守紀律，要克服困難，表現(xiàn)吃苦耐勞精力，表現(xiàn)紅河學院學生的風采。
截止10月25日，各支教校園對39名同學分配了支教使命，通過和支教同學的QQ、電話聯(lián)絡(luò)，同學們現(xiàn)在對各支教校園的安排都比較滿意，同學們表明不管環(huán)境多艱苦，我們一定會圓滿完成這次支教使命。
此項作業(yè)的展開既表現(xiàn)了紅河學院對金平縣的精準扶貧，又訓練了學生的專業(yè)實習能力，強化學生的教師教學專項技術(shù)。
