“十二五”以來，永善縣牢固建立“今日的經(jīng)濟(jì)是昨日的教學(xué)，今日的教學(xué)是明日的經(jīng)濟(jì)”理念，把“教學(xué)興永”戰(zhàn)略內(nèi)化于心外化于行，傾力辦妥人民滿意的教學(xué)。五年來，該縣各類教學(xué)持續(xù)展開，教學(xué)變革有序推動，老師隊(duì)伍本質(zhì)有力進(jìn)步，辦學(xué)條件日益改進(jìn)，教學(xué)惠民方針全部落實(shí)，教學(xué)歸納效益不斷凸顯，全縣教學(xué)呈現(xiàn)全部開花的杰出態(tài)勢。
五年來，全縣累計(jì)投入資金5.19億元，新建校舍面積32.22萬平方米，校舍總面積達(dá)64.2萬平方米，中小學(xué)生人均校舍面積達(dá)9.55平方米、7.51平方米。五年來，招錄老師1477人，全縣教職工人數(shù)達(dá)4441人，培育骨干老師、名師209人，訓(xùn)練校長、老師近1.2萬人次。學(xué)生養(yǎng)分改進(jìn)方案、“兩免一補(bǔ)”等各項(xiàng)優(yōu)惠方針落到實(shí)處，惠及學(xué)生30萬人次，累計(jì)發(fā)放各類贊助款和獎學(xué)金3.68億元，受助學(xué)生達(dá)25.2萬人次。民代老師遺留問題得到妥善處理，實(shí)現(xiàn)一次性經(jīng)濟(jì)抵償3296.7萬元。教學(xué)質(zhì)量逐漸進(jìn)步，2015年，高考上線率達(dá)86.12%，比2010年上升了6.3個百分點(diǎn)；今年全縣高考上線率到達(dá)88.28%。大力施行本質(zhì)教學(xué)工程，活躍鼓勵和支撐民辦教學(xué)，學(xué)前教學(xué)掩蓋面逐漸延伸、義務(wù)教學(xué)進(jìn)一步穩(wěn)固進(jìn)步、普通高中內(nèi)在建造增強(qiáng)、特殊教校園園從無到有、民族教學(xué)展開有新打破、職業(yè)教學(xué)展開水平凸顯；全縣人均受教學(xué)年限從2010年的6.96年進(jìn)步到2015年的8.16年。
奮斗“十三五”，永善教學(xué)迎來新一輪展開春天“教學(xué)興永、任務(wù)艱巨，功在當(dāng)代、利在千秋?！闭驹谛碌那笆菲瘘c(diǎn)，跟著“十三五”漂亮畫卷緩緩掀開，永善一直把教學(xué)擺在優(yōu)先展開的戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持以辦妥人民滿意教學(xué)為方針，以深化教學(xué)歸納變革為動力，以創(chuàng)立聞名校園、培育聞名老師、輸送名優(yōu)學(xué)生為抓手，以注重學(xué)前教學(xué)、加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)、穩(wěn)固初中教學(xué)、進(jìn)步高中教學(xué)、展開職業(yè)教學(xué)為主線，補(bǔ)齊教學(xué)根底短板，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建造，優(yōu)化教學(xué)教學(xué)環(huán)境，進(jìn)步教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，統(tǒng)籌推動城鄉(xiāng)教學(xué)均衡展開，保證到2020年完成城鎮(zhèn)公辦幼兒園全掩蓋，學(xué)前一年毛入園（班）率、學(xué)前三年毛入園率別離達(dá)95%和70%，九年義務(wù)教學(xué)穩(wěn)固率力求達(dá)93%，高中階段毛入學(xué)率力求達(dá)86.5%，殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)90%以上，力求將永善一中成功晉升為省一級高完中；實(shí)在讓每一個孩子充沛享受到充滿生機(jī)的教學(xué)，讓每一個孩子帶著愿望飛得更高更遠(yuǎn)，讓更多的孩子走出大山、共享人生出彩的時機(jī)。
依據(jù)永善縣教學(xué)事業(yè)“十三五”展開規(guī)劃，“十三五”期間，永善進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資本配置，合理調(diào)整校點(diǎn)規(guī)劃。施行好“4.05”、“8.03”災(zāi)后重建及改薄項(xiàng)目，推動新一輪校點(diǎn)規(guī)劃規(guī)劃調(diào)整，依照義務(wù)教學(xué)階段就近入學(xué)的準(zhǔn)則，依據(jù)校區(qū)掩蓋人員進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，逐漸撐大城區(qū)校園容量，嚴(yán)格控制城鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)劃，減少村級投資。基本滿意學(xué)前教學(xué)、高中教學(xué)需要，減輕城區(qū)義務(wù)教校園園壓力，完全杜絕大班額、特大班額景象，為師生營建一個健康、愉悅的學(xué)習(xí)和作業(yè)環(huán)境?；钴S探索集中辦學(xué)形式，科學(xué)合理地撤并有些“一師一?！苯虒W(xué)點(diǎn)，充沛整合老師資本，不斷進(jìn)步教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
為保證應(yīng)考老師引進(jìn)來、留得住、教得好，永善不斷進(jìn)步老師位置和待遇。保證工資待遇，完善教職工績效考核辦法，構(gòu)建重才能、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的老師分配鼓勵準(zhǔn)則，依法保證及時、足額實(shí)現(xiàn)老師的各項(xiàng)工資福利；持續(xù)施行
鄉(xiāng)村高寒、偏僻貧窮地區(qū)老師日子補(bǔ)助方針，不斷進(jìn)步補(bǔ)助規(guī)范。改進(jìn)日子待遇，加大建造城區(qū)老師廉租房和
鄉(xiāng)村老師周轉(zhuǎn)房力度，到2020年，全縣周轉(zhuǎn)房城鎮(zhèn)掩蓋率到達(dá)100%，處理老師吃、住、洗難題。厚實(shí)做好貧窮地區(qū)老師重大疾病救助作業(yè)。加大贊譽(yù)力度，堅(jiān)持每年對作出突出貢獻(xiàn)的老師和教學(xué)作業(yè)者，進(jìn)行贊譽(yù)獎勵，不斷豐富贊譽(yù)類型，進(jìn)步贊譽(yù)層次，加大贊譽(yù)力度，廣泛展開師德師風(fēng)先進(jìn)事跡宣揚(yáng)。展開城鄉(xiāng)老師溝通作業(yè)，從2016年起，按每學(xué)年不低于老師總數(shù)5%的份額，施行老師溝通輪崗；有方案施行城鄉(xiāng)校園對口幫扶，互派校長、老師進(jìn)行定期支教和頂崗學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推進(jìn)
鄉(xiāng)村校園、單薄校園的師資全體水平的進(jìn)步。
辦妥每一所校園，廣泛每一名老師，教好每一個學(xué)生，溫暖每一戶家庭為阻斷貧窮代際傳遞，不讓家庭貧窮的學(xué)生輸在教學(xué)起跑線上，永善聯(lián)系貧窮地區(qū)實(shí)踐，出臺了一系列支撐
鄉(xiāng)村貧窮地區(qū)教學(xué)展開的方針措施。加大貧窮山區(qū)校園建造力度，優(yōu)化教學(xué)資本配置，不斷減小城鄉(xiāng)校園辦學(xué)距離，推進(jìn)教學(xué)愈加公平。依據(jù)永善縣“十三五”扶貧開發(fā)的“四年脫貧摘帽，一年穩(wěn)固進(jìn)步”總方針，依照“定點(diǎn)幫扶，不落一戶；要點(diǎn)歪斜，不落一校；艱難贊助，不落終身”的作業(yè)請求，對接建檔立卡的單薄校園、貧窮家庭和貧窮學(xué)生，構(gòu)建到校、到村、到戶、到人的教學(xué)精準(zhǔn)扶貧系統(tǒng)，并構(gòu)成長效作業(yè)機(jī)制。截止2016年5月，全縣建檔立卡貧窮戶需教學(xué)扶持31902人，從入幼兒園全程追蹤到大學(xué)結(jié)業(yè)（含研究生結(jié)業(yè)），按獎、貸、助、減、補(bǔ)等方針給予多元贊助。實(shí)施減免膏火、補(bǔ)日子費(fèi)等方針，完成建檔立卡貧窮家庭學(xué)齡人員全部入學(xué)，保證不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)艱難學(xué)生因貧失學(xué)和因?qū)W致貧?；钴S發(fā)明更多條件幫扶貧窮家庭后代完成學(xué)業(yè)、學(xué)會技術(shù)和工作創(chuàng)業(yè)，股動貧窮人員的本質(zhì)進(jìn)步，阻斷貧窮的代際傳遞，助推全縣全體脫貧。
