安徽池州墻體廣告 王荷蓮，石臺縣珂田中心學?？伎咏虒W點的一名普通教員。1964年7月，出生于一個貧窮的農民 之家。從小勤奮好學，1981年走上教育崗位，成為一名民辦教員。參與工作后，為了進步本身素質，她考取了
池州師范學校，畢業(yè)后又參與了成人自學考試，并 于2007年12月獲得了專科證書。從教三十多年來，她把全部的心血都傾注到教育教學中，用勤勞的汗水培育了一批批人才。
以身示范 培育學生獻愛心
參與工作后，王荷蓮用一顆熱誠的愛心培育學生，教育學生用愛去關懷身邊每一個人。在教育教學中，她特別注重學生的品德教育，使學生從小養(yǎng)成愛勞動、獻愛心的美德。
記者理解到，考坑村有一位小兒麻木癥患者雙腿癱瘓。王荷蓮看到他的遭遇后，立刻和同校的老 師磋商，為這位患者舉行一次愛心救助活動。學校里的孩子紛繁積極獻愛心，固然最后只能湊夠幾十元錢買點營養(yǎng)品，但這讓學生們感遭到了貢獻愛心的快樂?？伎?村村民說，王荷蓮不斷很有愛心，1990年的時分，她班上有一位叫小云的女生身患骨髓炎，住院開刀不能來校上課，她就率領學生組織了“幫扶小組”，親身帶 學生到小云家?guī)椭a課，直到小云病愈。這不但幫小云從病痛的陰影中走了出來，也使得小云的學習成果沒有落下，更讓學生學會了團結互助，貢獻愛心。
愛生如子 學生拿教師當“家人”
“王教師就像家人一樣關懷我們，傾聽我們的心聲，還經常接我們去她家里做功課?！碧崞鹜鹾缮?，考坑村的學生都親切地稱她為“家人”，由于在他們看來，王荷蓮看待每個學生就像看待親生的孩子一樣。
上世紀八九十年代，班里經常有學生交不起學費，王荷蓮就替他們墊上。近年來，
鄉(xiāng)村外出打工 的家長越來越多，許多孩子都成了留守兒童，短少父母的教育和關愛?！鞍謰屧谕饷娲蚬?，我心里老是想著他們，也沒有心機讀書?！睂W生王俊安通知記者，王教師 在曉得他的內心想法后，便在課下和他溝通交流，還經常帶他和一些同窗去家里無償輔導作業(yè)，這讓他們享用到了春天般的暖和和母愛。村民說，冬天天氣冷，一些 路遠的同窗不能回家，王教師就把同窗帶來的中飯拿回家熱暖和了再拿給學生吃，有同窗生病了，她比很多孩子的父母都焦急，及時打電話給村醫(yī)，有時還本人把學 生送到衛(wèi)生室。
身患疾病 她未請過一天假
在從教的三十多年里，王荷蓮不斷耕耘在一線教育上，為了跟上時期開展的節(jié)拍，她在照顧學生 學習和生活的同時，還不停學習各種教育教學辦法，經年勞累，最后招致她身體欠佳，患上了頑固性高血壓和嚴重的糖尿病，并伴有視力含糊等病癥?？杉词惯@樣， 她在教學中仍然兢兢業(yè)業(yè)，默默據守在考坑教學點，一人一校，從事一、二兩個年級的教學工作，工作量是普通教師的四倍。
當學校指導得知她生病，便經常勸導她去檢查身體，還特批她請病假。但是，由于怕耽擱學生的 學習，王荷蓮總是應用雙休日去縣城
醫(yī)院看病。有時沒排上號，就拖到寒暑假才看。這些年她從沒請過一天病假，衰敗下一節(jié)課。直到2015年秋組織上為該教學 點又布置了一位教師，她的擔子才減輕了一些。王荷蓮的勤勞付出得到了家長和社會的贊譽，也令全校師生敬仰，人們都說她是一支點亮山村的明燈，貢獻著本人， 點燃孩子們幻想
