安徽六安
墻體廣告 毛坦廠鎮(zhèn)“名不副實(shí)”，這里既不消費(fèi)“毛毯”，也沒有“坦克”，更不是一個(gè)廠子，這里一切的一切都盤繞毛坦廠中學(xué)展開。毛坦廠鎮(zhèn)居民只要1.8萬(wàn) 人，由于兩萬(wàn)多名學(xué)生和一萬(wàn)多名陪讀家長(zhǎng)的到來，這里顯得繁華特殊。一個(gè)山坳里的中學(xué)如何開展成今天的范圍，將來朝著什么方向開展？關(guān)于外界“高考工廠” 的提法，學(xué)校是如何回應(yīng)的？
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大量復(fù)讀生讓毛中“變壯”
8月3日，毛坦廠鎮(zhèn)時(shí)晴時(shí)雨，這里四面環(huán)山云霧旋繞，風(fēng)光旖旎。
毛坦廠中學(xué)副校長(zhǎng)余存寶在學(xué)校工作近20年，關(guān)于毛中的歷史和眼下的開展都頗為熟習(xí)?！懊箯S中學(xué)跟日本侵略相關(guān)。”余存寶說，1939年日本入侵
合肥，就在
合肥快陷落前，
合肥幾所中學(xué)的教師和學(xué)生決議搬遷，找到一個(gè)安靜避世的中央重新辦學(xué)。于是，這群教師學(xué)生徒步走到了毛坦廠鎮(zhèn)，樹立學(xué)校，名字叫 “
安徽省第三暫時(shí)中學(xué)”，簡(jiǎn)稱“三臨中”。
余存寶剛到毛中工作的時(shí)分，毛中依然是一所只要1000名學(xué)生的學(xué)校，范圍不大。“從2001年底毛中被評(píng)為省示范之后，學(xué)校進(jìn)入開展的快車道。” 余存寶說，而2006年之后，學(xué)校才明顯“變胖”。這一年，毛中局部教師應(yīng)用手上的零散資金，與六安匯文中學(xué)擔(dān)任人安定海合資，成立了公助民營(yíng)的金安中 學(xué)。固然毛中是公辦學(xué)校不得招收復(fù)讀生，但金安中學(xué)是能夠的，每年八九千以至上萬(wàn)人前來復(fù)讀，一下子讓毛中“臃腫”起來。
事實(shí)上，很多人沒到毛坦廠中學(xué)之前，搞不清這里的關(guān)系。毛坦廠中學(xué)是省示范，每年招收學(xué)生1500人左右，金安中學(xué)招收650人左右，補(bǔ)習(xí)班招收八九千人，兩所學(xué)校的財(cái)務(wù)、人事獨(dú)立，但是一體化管理，當(dāng)?shù)厝司桶衙?、金安中學(xué)、金安中學(xué)補(bǔ)習(xí)班三局部統(tǒng)稱為“毛中”。
