廣西手繪墻體廣告 7月26日，
廣西教學(xué)廳出臺(tái)《對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教學(xué)工作的定見》（以下簡(jiǎn)稱《定見》），這是
廣西教學(xué)系統(tǒng)初次出臺(tái)對(duì)于家庭教學(xué)工作的定見。
據(jù) 了解，2015年，教學(xué)部已出臺(tái)《對(duì)于加強(qiáng)家庭教學(xué)工作的輔導(dǎo)定見》，根據(jù)國(guó)家的文件精神及聯(lián)系
廣西實(shí)際情況，近來(lái)
廣西也發(fā)布了該《定見》。據(jù)介紹，現(xiàn)在
廣西的家庭教學(xué)存在知道不到位、機(jī)制不健全、資源缺少、水平不高級(jí)杰出疑問(wèn)，一些家庭重智輕德、重知輕能、過(guò)火溺愛、請(qǐng)求過(guò)高級(jí)現(xiàn)象，影響了孩子的健康成 長(zhǎng)和全面發(fā)展。
對(duì)此，《定見》首要請(qǐng)求家長(zhǎng)要實(shí)在履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的責(zé)任，依法保證孩子準(zhǔn)時(shí)入學(xué)，承受并完結(jié)國(guó)家九年責(zé)任教學(xué)，不對(duì)孩子施行家庭暴力、優(yōu)待、遺棄。長(zhǎng)時(shí)間不在孩子身邊的家長(zhǎng)要定時(shí)堅(jiān)持與孩子的交流，關(guān)懷孩子的學(xué)業(yè)、身心健康，保證孩子健康成長(zhǎng)。
《意 見》對(duì)處在不一樣年齡段的孩子的教學(xué)疑問(wèn)，也提出了定見：學(xué)齡前少年兒童家長(zhǎng)要為孩子供給健康、豐厚的日子和活動(dòng)環(huán)境，培育孩子健康體魄、杰出日子習(xí)氣和品 德做法，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)；小學(xué)生家長(zhǎng)要催促孩子堅(jiān)持體育鍛煉，增加自我維護(hù)常識(shí)和基本自救技術(shù)，鼓勵(lì)參加勞作，養(yǎng)成杰出的日子習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣，引導(dǎo) 孩子學(xué)會(huì)感恩，誠(chéng)篤為人、誠(chéng)篤干事，構(gòu)成杰出的思想品德；中學(xué)生家長(zhǎng)要對(duì)孩子展開性別教學(xué)、前言本質(zhì)教學(xué)，培育孩子規(guī)矩的學(xué)業(yè)情緒，合作校園施行本質(zhì)教 育，不盲目跟風(fēng)擇校擇班，減輕孩子過(guò)重學(xué)業(yè)擔(dān)負(fù)，教學(xué)孩子學(xué)會(huì)自主挑選。
教學(xué)部門還請(qǐng)求中小學(xué)每學(xué)期最少安排1次家庭教學(xué)輔導(dǎo)和1次家庭教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)。幼兒園每學(xué)期最少安排1次家庭教學(xué)輔導(dǎo)和2次親子實(shí)習(xí)活動(dòng)。
一起，教學(xué)部門寄語(yǔ)家長(zhǎng)：要常常對(duì)自己的教學(xué)觀念、教學(xué)方式方法及自身言行榜樣情況進(jìn)行反思，總結(jié)家庭教學(xué)得失，不斷提高家庭教學(xué)水平。
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