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手機(jī)里搜索“解題軟件”APP，一下子蹦出來(lái)十幾個(gè)，依據(jù)安卓
手機(jī)統(tǒng)計(jì)顯現(xiàn)，排名前三的幾款下載量均為1000多萬(wàn)，最高以至到達(dá)1629萬(wàn)，不過記者體驗(yàn)了一下，問題還真不少。
記者先選了一條平行六面體的模仿題，原題是一條填空題，結(jié)果三款拍照搜題軟件出來(lái)的都是選擇題，三款軟件中，有一款顯現(xiàn)的標(biāo)題內(nèi)容與原題相差特 別大，答案也是錯(cuò)誤的，剩下的兩款軟件，搜出的標(biāo)題也是平行六面體的內(nèi)容，答題步驟和結(jié)果固然是對(duì)的，但跟原題一點(diǎn)關(guān)聯(lián)都沒有。
記者又選擇了另一條平面幾何填空題，三個(gè)軟件中一個(gè)搜不到標(biāo)題；一個(gè)搜出來(lái)標(biāo)題,題型相似，但答案是錯(cuò)誤的；僅剩的一個(gè)軟件搜出的標(biāo)題卻是一條選擇題，答案也是和原題正確答案不契合。
經(jīng)過重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記者發(fā)現(xiàn)，假如用搜題軟件搜索教輔材料中的歷年高考題，三款軟件簡(jiǎn)直都能夠搜到，但并不是一切的標(biāo)題都有解析，有些也只要一個(gè)答 案，學(xué)生看不到細(xì)致的解題步驟；有些大型應(yīng)用題，解析相對(duì)細(xì)致，局部還會(huì)附有教師的語(yǔ)音解說(shuō)；假如搜索的是模仿題或者教師的原創(chuàng)題，三款軟件全部啞火，搜 不到標(biāo)題就算了，以至還會(huì)呈現(xiàn)錯(cuò)題和漏答的現(xiàn)象。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，記者發(fā)現(xiàn)，這三款搶手軟件中均有相似后臺(tái)傳圖解答的設(shè)置，軟件后臺(tái)解答的很少，若要名師真人在 線解讀，則需求付費(fèi)，最高的到達(dá)3999元/360天。
另一類直接上傳標(biāo)題照片到網(wǎng)上云客戶端解答，記者下拉了很長(zhǎng)一段，解答都很少，標(biāo)題簡(jiǎn)直沒什么難度。
學(xué)生很喜歡這類APP？
看望：下載多用得少，更偏愛聽教師講
“運(yùn)用很少吧，由于不會(huì)做的就幾條，還有同窗呢，能夠討論啊，除非真實(shí)不會(huì)，才會(huì)用解題APP吧?！蓖跬敖衲瓿踔挟厴I(yè)，被
南京鼓樓區(qū)的一所省 級(jí)重點(diǎn)高中錄取，記者遇到他的時(shí)分，他正在找一本教輔材料準(zhǔn)備提早回家先做復(fù)習(xí)。談到盛行的拍照搜題APP，他表示，教師解說(shuō)要比軟件上來(lái)得分明得多， “我們本人和同窗也是能夠討論的。何況這些APP上，錯(cuò)誤答案也不少?！币慌缘闹焱耙脖硎?，下載此類軟件的朋友的確不少，但運(yùn)用頻率低。
記者理解到，相似的拍照搜題APP是去年才在學(xué)生中開端盛行的，王同窗說(shuō)：“我們班上47個(gè)人，常用這個(gè)軟件的也就幾個(gè)人，大多數(shù)人都是偶然用用。”
剛剛被一所師范類學(xué)校錄取的陸同窗，之前在玄武區(qū)一所知名高中念書，她說(shuō)：“如今很多作業(yè)標(biāo)題都是教師原創(chuàng)的，想靠這個(gè)偷懶是不可能的?！?br /> 聽聽教師怎樣說(shuō)？
聲音：互聯(lián)網(wǎng)+的產(chǎn)物，不要過多運(yùn)用
“我覺得這個(gè)還是要慎用?！?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/news-jsnanjing.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">
南京市鼓樓區(qū)一所國(guó)度級(jí)示范高中的資深數(shù)學(xué)教師透露，這類搜題APP的確在學(xué)生中比擬風(fēng)行，“也是互聯(lián)網(wǎng)+的產(chǎn)物， 個(gè)人覺得關(guān)于一些特別難的，學(xué)生又在家里沒法問教師的標(biāo)題，能夠用這類軟件自創(chuàng)一下。但拿來(lái)處理平常的作業(yè)就沒必要，而且教師一眼就能夠看出來(lái)，關(guān)于學(xué)生 本人思想鍛煉也不是好事?！?br /> 另一位來(lái)自玄武區(qū)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的資深語(yǔ)文教師也表示，這類軟件中的刷題功用還是比擬好用的，“有時(shí)分我們教師也會(huì)找這類軟件，看看最近又推出什么新的題型，有什么新的標(biāo)題給孩子們練習(xí)一下?！?br /> 不過這位教師也不倡議學(xué)生們過多運(yùn)用此類軟件?！皹?biāo)題太多，針對(duì)性不如平常課堂上布置的練習(xí)，一味刷題變成了‘題海戰(zhàn)術(shù)’，對(duì)孩子不好?！?br />新美
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