陜西楊凌墻體廣告發(fā)布 各市人力資源社會(huì)保證局、教育局,
楊凌演示區(qū)人事勞動(dòng)局、教育局,西咸新區(qū)管委會(huì)單位,韓城市人力資源社會(huì)保證局、教育局,省級(jí)各有關(guān)有些: 根據(jù)省人力資源和社會(huì)保證廳、省教育廳《對(duì)于印發(fā)<
陜西省深化中小學(xué)老師職稱制度改革施行方案>的告訴》(陜?nèi)松绨l(fā)〔2016〕15號(hào),以下簡(jiǎn)稱《施行方案》),現(xiàn)將全省2016年中小學(xué)正高級(jí)老師評(píng)定引薦作業(yè)組織如下: 一、參評(píng)目標(biāo) 凡服務(wù)于全省通常中小學(xué)、作業(yè)中學(xué)、幼兒園、教育研究組織、老師進(jìn)修校園、特殊教校園園、工讀校園、校外教育組織(以下簡(jiǎn)稱"單位"),任高級(jí)老師職稱起至2016年5月30日間取得的成績(jī)效果和任職年限等條件契合本區(qū)域正高級(jí)老師評(píng)定引薦請(qǐng)求(不低于《施行方案》附件1《
陜西省中小學(xué)老師水平評(píng)估規(guī)范條件》中對(duì)于正高級(jí)老師事務(wù)條件或破格申報(bào)條件之規(guī)則)的在崗老師均可申報(bào)參評(píng).當(dāng)年到達(dá)退休年齡的老師,不再申報(bào). 二、評(píng)定引薦程序及時(shí)刻組織 (一)發(fā)布評(píng)定引薦信息(5月31日前完結(jié)) 各市人社、教育有些依照責(zé)任分工向轄區(qū)內(nèi)所觸及單位發(fā)布本區(qū)域正高級(jí)老師評(píng)定引薦人數(shù)(見(jiàn)附件1)、參評(píng)條件、作業(yè)程序及時(shí)刻組織、監(jiān)督告發(fā)電話及電子郵箱等有關(guān)事項(xiàng). 各市正高級(jí)老師申報(bào)引薦人數(shù)要在全省統(tǒng)一分配名額限額內(nèi)上報(bào),且每個(gè)單位(每所校園)本次最多引薦1名老師參與上一級(jí)評(píng)定. (二)單位引薦與公示(6月15日前完結(jié)) 申報(bào)人按請(qǐng)求預(yù)備有關(guān)實(shí)體支持資料(一切成績(jī)類效果有必要是自己取得高級(jí)老師職稱后取得),填寫《
陜西省中小學(xué)老師職務(wù)任職資歷評(píng)定表》(以下簡(jiǎn)稱《評(píng)定表》)和《正高級(jí)老師任職資歷評(píng)定簡(jiǎn)表》(附件2,以下簡(jiǎn)稱《評(píng)定簡(jiǎn)表》),向所在單位申報(bào).申報(bào)人所在單位根據(jù)本區(qū)域正高級(jí)老師評(píng)定條件和程序斷定1名申報(bào)人,并在本單位規(guī)模公示3個(gè)作業(yè)日,公示無(wú)貳言后方可向上級(jí)教育有些提出參評(píng)請(qǐng)求. (三)縣區(qū)初審與公示(6月30日前完結(jié)) 縣區(qū)教育有些收到申報(bào)人參評(píng)資料后,會(huì)同同級(jí)人社有些依照本區(qū)域評(píng)定條件進(jìn)行開(kāi)始審閱,然后會(huì)集將契合參評(píng)條件的申報(bào)人狀況進(jìn)行不少于5個(gè)作業(yè)日的公示;公示時(shí)由教育有些斷定地址后奉告一切有關(guān)單位,對(duì)申報(bào)人的實(shí)體支持資料進(jìn)行會(huì)集保管并向社會(huì)敞開(kāi)查閱;對(duì)
大眾提出的貳言,須及時(shí)進(jìn)行查辦并將有關(guān)狀況陳說(shuō)市人社和教育有些;對(duì)經(jīng)本縣區(qū)公示無(wú)貳言的合格申報(bào)人,由人社、教育有些將其信息填入《正高級(jí)老師職稱申報(bào)匯總表》(附件3)和《申報(bào)提升正高級(jí)老師人員榮譽(yù)狀況統(tǒng)計(jì)表》(附件5),向地市主管有些引薦;為便于作業(yè),本次評(píng)定施行電子化網(wǎng)絡(luò)申報(bào),教育有些一起要組織本縣區(qū)引薦人員依照1人1套賬戶暗碼的方法登錄職稱體系(地址是:zcps.sneducloud.com)仔細(xì)照實(shí)填寫有關(guān)信息并上傳電子化評(píng)定資料,并嚴(yán)厲對(duì)照申報(bào)人供給的實(shí)體支持資料原件審閱其電子評(píng)定資料的真實(shí)性、有效性,申報(bào)人賬戶暗碼和縣區(qū)審閱人員賬戶暗碼由地市教育有些擔(dān)任分配. (四)地市公示與初評(píng)引薦(7月20日前完結(jié)) 市教育有些根據(jù)申報(bào)人支持資料原件在職稱體系中檢查并承認(rèn)其電子評(píng)定資料的真實(shí)性、有效性以及是不是滿足申報(bào)資歷條件,然后將本區(qū)域一切契合申報(bào)資歷條件參評(píng)人員的《評(píng)定簡(jiǎn)表》經(jīng)過(guò)門戶網(wǎng)站進(jìn)行不少于5個(gè)作業(yè)日的成績(jī)公示,充沛搜集社會(huì)監(jiān)督定見(jiàn),對(duì)呈現(xiàn)貳言的要及時(shí)進(jìn)行查辦,并會(huì)同市人社有些將有關(guān)狀況陳說(shuō)省深化中小學(xué)老師職稱制度改革作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組單位(以下簡(jiǎn)稱"省深改辦",設(shè)在省人社廳專技處). 對(duì)經(jīng)公示無(wú)貳言的參評(píng)人員,由市人社和教育有些依照《施行方案》請(qǐng)求組建不少于11人的市級(jí)評(píng)定組對(duì)本區(qū)域正高級(jí)老師申報(bào)人進(jìn)行教育教育才能測(cè)驗(yàn)和歸納評(píng)議,在規(guī)則人數(shù)限額內(nèi)評(píng)選出引薦人選,于7月15日至7月20日時(shí)期將本區(qū)域參評(píng)人員資料抄送省深改辦.契合教育教育才能測(cè)驗(yàn)免試條件的人員,填寫免試請(qǐng)求表(附件4). (五)省級(jí)評(píng)定引薦 省深改辦牽頭依照《施行方案》精力和有關(guān)職稱方針規(guī)則組織評(píng)委會(huì),在目標(biāo)限額內(nèi)評(píng)定出本次全省正高級(jí)老師,并按程序報(bào)人社部和教育部存案. 三、參評(píng)資料請(qǐng)求 各市抄送省級(jí)評(píng)定的資料請(qǐng)求如下: (一)加蓋本市人社和教育有些公章的評(píng)定引薦作業(yè)歸納陳說(shuō)和《正高級(jí)老師職稱申報(bào)匯總表》(附件3)紙質(zhì)件2份并供給相應(yīng)的電子文件. (二)加蓋本市人社和教育有些公章的《申報(bào)提升正高級(jí)老師人員榮譽(yù)狀況統(tǒng)計(jì)表》和申報(bào)人《評(píng)定簡(jiǎn)表》紙質(zhì)件25份并供給相應(yīng)的電子文件. (三)申報(bào)人《評(píng)定表》紙質(zhì)件3份. 《評(píng)定表》封面由所在單位加蓋公章,單位種類按"高級(jí)中學(xué)"、"作業(yè)中學(xué)"、"初級(jí)中學(xué)"、"小學(xué)"、"幼兒園"、"教育研究組織"、"老師進(jìn)修校園"選填;申報(bào)學(xué)科按"理科"、"文科"、"歸納學(xué)科"選填,即數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物類從教人員選填"理科",語(yǔ)文、外語(yǔ)類從教人員選填"文科",政治、歷史、地輿、體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、學(xué)前教育、少先隊(duì)活動(dòng)類從教人員選填"歸納學(xué)科";破格申報(bào)人員須在申報(bào)資歷后括注"破格"字樣.評(píng)定表中底層引薦和呈報(bào)定見(jiàn)由申報(bào)人所在單位和各級(jí)人社、教育有些填寫并蓋章,均需清晰陳說(shuō)被引薦人歸納表現(xiàn)、成績(jī)及引薦理由. (四)申報(bào)人電子化申報(bào)資料. 經(jīng)過(guò)職稱體系電子化抄送,須經(jīng)過(guò)各市在職稱體系審閱承認(rèn)并標(biāo)記為經(jīng)過(guò)本市評(píng)定引薦狀況.電子化申報(bào)資料制造請(qǐng)求見(jiàn)附件6. 在市級(jí)評(píng)定引薦環(huán)節(jié)擬不運(yùn)用職稱體系組織施行的區(qū)域,其他所需紙質(zhì)資料由本市自定,這有些資料無(wú)需抄送省深改辦. 四、作業(yè)請(qǐng)求 (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 本次正高級(jí)老師評(píng)定引薦作業(yè)時(shí)刻緊、任務(wù)重,各級(jí)人社、教育行政有些務(wù)必加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充沛認(rèn)識(shí)作業(yè)的重要意義,將深化中小學(xué)老師職稱制度改革作為當(dāng)時(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建造的首要任務(wù)抓緊抓好,把遴選引薦作業(yè)與本區(qū)域中小學(xué)老師骨干體系建造有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持準(zhǔn)確的作業(yè)導(dǎo)向,清晰各級(jí)責(zé)任主體,組織專人擔(dān)任具體作業(yè),供給必要的保證手法. (二)加強(qiáng)宣揚(yáng)引導(dǎo) 各市要充沛利用網(wǎng)絡(luò)和校園宣揚(yáng)陣地,廣泛宣揚(yáng)有關(guān)方針,保證將評(píng)定文件精力和作業(yè)組織傳到達(dá)每所校園的廣闊老師特別是各?，F(xiàn)任在崗高級(jí)老師,充沛聽(tīng)取他們的定見(jiàn)主張,仔細(xì)做好方針解讀和招待
大眾來(lái)信來(lái)訪作業(yè),讓廣闊老師體會(huì)到增設(shè)中小學(xué)正高級(jí)老師崗位所帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn),鼓舞他們愈加積極地投身于根底教育事業(yè). (三)妥善處理好改革開(kāi)展與安穩(wěn)的聯(lián)系 申報(bào)人各項(xiàng)評(píng)定資料的真實(shí)性、有效性(包含電子化評(píng)定資料與其原件支持資料的一致性)由各市牽頭擔(dān)任,其電子評(píng)定資料經(jīng)過(guò)"職稱體系"抄送至省深改辦后,即視同現(xiàn)已地市審閱承認(rèn)并引薦;對(duì)省級(jí)復(fù)查發(fā)現(xiàn)存在檢查失誤狀況的,將把該區(qū)域全部申報(bào)資料退回整改;各地一起也要做好評(píng)定引薦有關(guān)輿情調(diào)研與預(yù)判,充沛化解在評(píng)定引薦作業(yè)中遇到的各種對(duì)立疑問(wèn).要盡也許削減評(píng)定引薦作業(yè)對(duì)校園正常教育教育作業(yè)的影響;設(shè)立并公開(kāi)監(jiān)督告發(fā)電子郵箱,自動(dòng)承受社會(huì)各界特別是廣闊師生員工的監(jiān)督,保證在各地中小學(xué)、幼兒園師資隊(duì)伍建造中充沛發(fā)揮正高級(jí)老師職稱評(píng)定的作業(yè)導(dǎo)向功用. (四)嚴(yán)厲評(píng)估規(guī)范 各地在引薦評(píng)定時(shí)要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)、寧缺勿濫的準(zhǔn)則,被引薦人在本地應(yīng)具有杰出的師德名望和教科研成績(jī),
大眾公認(rèn)度高,具有教育家風(fēng)范,對(duì)本地教育作業(yè)具有杰出的引領(lǐng)演示和推動(dòng)效果. (五)留意引薦的代表性 各地在初評(píng)引薦時(shí)要?dú)w納衡量轄區(qū)地域、學(xué)區(qū)、學(xué)科等散布要素,留意引薦作業(yè)的相對(duì)平衡和代表性,向在貧困縣、
鄉(xiāng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)艱苦遙遠(yuǎn)校園和長(zhǎng)時(shí)間在一線從教的優(yōu)秀老師恰當(dāng)歪斜,鼓舞老師扎根貧困區(qū)域建功立業(yè).各市向省深改辦抄送的引薦人選中,初中學(xué)段老師占比控制在20%擺布,小學(xué)和幼兒園老師占比控制在30%擺布,貧困縣通常都應(yīng)有引薦人員;別的,擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的老師占比準(zhǔn)則上不超越30%. 五、依照省物價(jià)局《對(duì)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)職稱任職資歷高級(jí)職稱評(píng)定收費(fèi)規(guī)范的復(fù)函》(陜價(jià)行函〔2006〕230號(hào)),正高級(jí)老師評(píng)定費(fèi)收費(fèi)規(guī)范為400元/人. 六、省級(jí)評(píng)定資料抄送地址及辯論環(huán)節(jié)組織另行告訴. 聯(lián)系人及電話: 陳建強(qiáng) 029-87293995 (省人社廳專業(yè)技術(shù)人員管理處) 黃 俊 029-88668696 (省教育廳老師作業(yè)處) 附件:1.正高級(jí)老師申報(bào)引薦名額分配表(略) 2. 正高級(jí)老師任職資歷評(píng)定簡(jiǎn)表.doc 3.
陜西省教育教育才能測(cè)驗(yàn)辯論免試審批表.doc 4. 正高級(jí)老師職稱(職務(wù))申報(bào)匯總表.doc 5. 申報(bào)提升正高級(jí)老師人員榮譽(yù)狀況統(tǒng)計(jì)表.doc 6. 正高級(jí)老師電子化評(píng)定資料制造請(qǐng)求.doc
陜西省人力資源和社會(huì)保證廳
陜西省教育廳 2016年5月11日
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