青海玉樹
墻體廣告 為深化推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，著曉鄉(xiāng)黨委政府分離實(shí)踐，堅(jiān)持以生態(tài)畜牧業(yè)為主、勞務(wù)輸出為輔的開展之路，為實(shí)在轉(zhuǎn)變農(nóng)牧民思想觀念、開闊眼界、提升協(xié)作 社效益，由聯(lián)點(diǎn)單位囊謙縣紀(jì)委、監(jiān)察局，著曉鄉(xiāng)黨委政府牽頭，于4月24日至29日，應(yīng)用6天時(shí)間，組織鄉(xiāng)、村干部、協(xié)作社擔(dān)任人16人到天峻、剛察縣5 個(gè)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個(gè)村，實(shí)地參觀了天峻縣玉舟生態(tài)畜牧業(yè)協(xié)作社結(jié)合社及下屬畜牧業(yè)協(xié)作社、牛羊高效養(yǎng)殖場、剛察縣泉集鄉(xiāng)
寧夏村生態(tài)畜牧業(yè)協(xié)作社、
青海湖農(nóng)場、海 湖牛養(yǎng)殖專業(yè)協(xié)作社等18個(gè)協(xié)作社、風(fēng)干肉、皮毛加工及藏式加工等7個(gè)銷售點(diǎn)，經(jīng)過學(xué)習(xí)、參觀、討論、交流，深化學(xué)習(xí)、開辟思想。
在天峻縣玉舟生態(tài)畜牧業(yè)協(xié)作社結(jié)合社，縣畜牧局、結(jié)合社工作人員向大家引見“梅隴形式”的構(gòu)成進(jìn)程，由最初的幾戶，十幾人入股，經(jīng)過黨員、干 部、致富能人、待業(yè)大學(xué)生的效勞引導(dǎo)，邊學(xué)邊做，在探索中前行，使得更多的牧民以草場、家畜作價(jià)入股組建生態(tài)畜牧業(yè)協(xié)作社，大家競爭放牧，徹底改動(dòng)一家一 戶獨(dú)立放養(yǎng)粗放型開展形式，奠定了
現(xiàn)代畜牧業(yè)開展根底。在剛察縣泉集鄉(xiāng)
寧夏村生態(tài)畜牧業(yè)協(xié)作社，縣農(nóng)牧局、協(xié)作社擔(dān)任人扼要向大家引見了
寧夏村作為海北 州、剛察縣
現(xiàn)代生態(tài)養(yǎng)殖示范村，鼎力開展羊的高效養(yǎng)殖，完成牧民人均收入的穩(wěn)步增收，并經(jīng)過組建企業(yè)集團(tuán)，以企業(yè)運(yùn)營的形式，打造協(xié)作社后續(xù)產(chǎn)業(yè)，依托環(huán)
青海湖旅游農(nóng)“牧家樂”、民族手工藝品等協(xié)作社后續(xù)產(chǎn)業(yè)，加大勞力輸出，完成剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)，經(jīng)過后續(xù)產(chǎn)業(yè)的開展，增加勞動(dòng)收入。
經(jīng)過學(xué)習(xí)觀摩，大家紛繁表示，“梅隴形式”、
寧夏村的開展形式很值得我們學(xué)習(xí)和自創(chuàng)。生態(tài)畜牧業(yè)要開展，轉(zhuǎn)變思想觀念是關(guān)鍵，這次學(xué)習(xí)觀摩全鄉(xiāng) 六村的牧民
大眾都寄予了很高的等待，我們回去后，把學(xué)到的看到的好的經(jīng)歷和做法宣傳到
大眾當(dāng)中，讓牧民
大眾放心的把家畜和草山交給協(xié)作社統(tǒng)一運(yùn)營和管理， 消除
大眾的思想上的約束和心理的顧忌，充沛發(fā)揮村“兩委”班子和黨員的帶頭作用，做好協(xié)作社建立的宣傳引導(dǎo)。
參與學(xué)習(xí)取經(jīng)的人員實(shí)地觀摩、加深理解。在天峻縣玉舟生態(tài)畜牧業(yè)協(xié)作社結(jié)合社及下屬畜牧業(yè)協(xié)作社、剛察縣泉集鄉(xiāng)
寧夏村生態(tài)畜牧業(yè)協(xié)作社、
青海湖 農(nóng)場、海湖牛養(yǎng)殖專業(yè)協(xié)作社等地，與協(xié)作社擔(dān)任人、放牧員交流討論，近間隔感受生態(tài)畜牧業(yè)開展成果，特別是對牛羊高效有機(jī)養(yǎng)殖、協(xié)作社先進(jìn)的運(yùn)營管理理 念、牧民
大眾對協(xié)作社遠(yuǎn)景的等待感觸頗深，“真是不看不曉得，一看嚇一跳，我們跟他們相比差距還很大?！贝蠹矣X得開展生態(tài)畜牧業(yè)，完成統(tǒng)一飼養(yǎng)、統(tǒng)一配 種、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一輪換，能夠補(bǔ)償家庭獨(dú)戶形式存在的缺乏，促進(jìn)以草定畜，草畜均衡，進(jìn)步草場產(chǎn)出效益，生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善，完成草畜永續(xù)應(yīng)用開展。
在學(xué)習(xí)觀摩間隙，觀摩組經(jīng)過組織討論、交流發(fā)言等方式，讓各村代表、及協(xié)作社擔(dān)任人分離觀摩學(xué)習(xí)，盤繞鄉(xiāng)情、村情實(shí)踐，就如何做到學(xué)致使用，談 了本人的打算和見地。大家分歧以為，此次觀摩開闊了眼界、增長了見識，填補(bǔ)了全鄉(xiāng)在生態(tài)畜牧業(yè)專業(yè)協(xié)作社建立上的空白，為今后生態(tài)畜牧業(yè)協(xié)作社怎樣建、如 何管積聚了珍貴的經(jīng)歷，同時(shí)也為協(xié)作社完成效益，最終增加
大眾收入奠定了根底。
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