江西上饒職業(yè)技術學院單招2016錄取查詢方式
2016年
江西單招考試已經結束，最近很多同學都在詢問有關于2016年
江西單招錄取查詢的時間及
江西單招錄取查詢入口的問題。因此，單招網精心將2016年
江西上饒職業(yè)技術學院單招錄取查詢方式分享給同學們做參考用，相信能夠幫到同學們。
一、2016年
江西上饒職業(yè)技術學院單招錄取查詢入口
二、錄取查詢時間：預計為考試結束后2個月（5月~7月）可進行查詢。
三、2016年
江西上饒職業(yè)技術學院單招考試方案
高職單招考試
高職單招選拔應體現職業(yè)教育和專業(yè)培養(yǎng)的特色，采取“文化考試+技能測試”相結合的方式。突出技能導向，逐步加大技能測試分值比重。
1．考試要求：招生院校應組建命題專家組，由專家組根據招生專業(yè)的特點設計考試內容和評分標準?？荚噧热輵ㄎ幕荚嚭图寄軠y試兩部分。其中，文化考試科目為語文、數學，外語類專業(yè)可以加試外語。技能測試應根據招生專業(yè)的特點和特色設計測試內容或項目。招生院校之間也可以開展文化聯(lián)考。
2．考試時間和地點：考試時間全省統(tǒng)一為3月12日，考場由招生院校安排并通知考生。
3．考試紀律：嚴格執(zhí)行國家教育考試考務管理的規(guī)定及要求，監(jiān)考人員要認真查驗考生身份，有條件的學校要按照標準化考場管理的要求，完善身份驗證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)，充分利用
現代化手段加強對考場的管理，強化考生誠信教育。加大考試期間的巡考、督考工作力度，切實維護公平的考試環(huán)境和良好的考試秩序。
高職單招錄取
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招生院校必須合理確定文化成績控制分數線和技能測試要求，按各專業(yè)計劃數及錄取規(guī)則，從高分到低分擇優(yōu)錄取考生。為確保錄取新生的質量，各校應保持適當的淘汰率。
高職單招錄取嚴格執(zhí)行省教育廳下達各校的單招計劃和單招專業(yè)，不得違規(guī)突破。
（二）優(yōu)惠政策
高職單招錄取執(zhí)行普通高校招生錄取相關優(yōu)惠政策。
?。ㄈ╀浫“才?br /> 1．3月21日，招生院校確定擬錄取考生名單。
2．3月21日起，招生院校在本校網站公示擬錄名單，公示期7天。
3．擬錄考生須按要求在規(guī)定的時間內到所錄院校辦理錄取確認（確認后不得參加普通高考）手續(xù)。逾期不確認者，視為放棄高職單招錄取。
4．3月28-29日，招生院校持考生成績庫、確認錄取名單到省教育考試院審核備案并辦理錄取手續(xù)，領取高職單招錄取通知書。
5．3月31日，招生院校在本校網站公布正式錄取的考生名單，向錄取考生寄發(fā)錄取通知書。
四、部分單招語文模擬題（僅供參考）
第1題：下列文學常識說法錯誤的一項是( )
A. 《史記》還是一部優(yōu)秀的文學著作，在文學史上有重要地位，具有極高的文學價值，唄魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》?！盉.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的
現代女性的愛情宣言。C.《創(chuàng)造宣言》的作者是葉圣陶。D. 唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。
第2題：對下列各句運用的修辭手法，判斷錯誤的一項是（ ）
A．山坳下面那小小的幽谷是一個愛音樂的村女，最喜歡學舌擬聲，可惜太害羞，技巧不很高明。（比喻）B．如果不是內生活極其充滿的人作為這里的主宰，那又有什么值得懷念？（反問）C．或者是冬烘氣十足地懷古，或者是實用主義地趨時。懷古者只想以古代今，趨時者只想以今滅古。（排比）D．狄拉克的文章給人“秋水文章不染塵”的感受，海森堡的文章則完全不同，二者對比清濁分明。（引用）
第3題：依次填入下列各句橫線上詞語最恰當的一項是（ ）
?、偎囆g的價值________實現在人與人的對話過程中——雖然這種對話，未必總需要用有聲語言或文字來進行。②除了他以外，沒有任何人在此畫上動一個指頭，整幅畫由他________完成。③由于他多次________勞動紀律，最近受到了
公司的警告處分。④退伍軍人張偉________參加今年的抗洪搶險戰(zhàn)斗，被評為抗洪模范。A．必需 獨立 違反 志愿B．必須 獨立 違犯 志愿C．必需 獨力 違犯 自愿D．必須 獨力 違反 自愿
第4題：
動物震前預兆知識
蔣錦昌
一個大地震前往往會有多種動物出現異常行為反應，其中，雞、狗、貓、豬、兔、羊、牛、馬、鼠和魚等較為多見，蛙、蛇和鼬等也有不少的震例記載，這也許與人們生活關系的密切性有關。地震前的動物異常行為以驚恐性行為反應為主，是物種進化過程中為逃避災難性事件所獲得的非特異性本能行為。因此，地震、火山、海嘯和風暴等災難性自然事件之前，某些動物所出現的異常行為模式是基本相似的。同時，天氣變化、污染、天敵和人為擾動，及其自身的機能狀態(tài)的變化，如發(fā)病、求偶、懷孕、哺乳和惡習發(fā)作等，也同樣可出現類似的行為活動。地震，尤其強烈地震是小概率事件，不可能由自然選擇的方式，形成某種專門對地震敏感的物種或個體，乃至某種感知地震前兆信息的特異性檢測系統(tǒng)，更不可能產生某種反射性學習或某種經驗的積累。因此，科學地排除干擾和識別真假異常是極其重要的，既可避免不必要的驚慌，也可不失去有用的前兆現象。我們之所以說地震前動物異常行為事件與地震有關，是指相當數量異常事件的統(tǒng)計概念，并非指某一起異常事件。換言之，地震前動物異常行為事件出現時間和地區(qū)的分布、反應強度與未來地震的三要素(發(fā)震時間、地點和震級)之間，具有一定的統(tǒng)計關系，這已被許多震例資料所證實。其中，在前兆時間里，動物異常行為事件是地震的一種短臨前兆現象.即主要或集中出現在地震前一天之內，也有短至幾分鐘的，長至數天或十幾天的。
當然有一些特殊現象是否與地震有關，還是巧合，尚待進一步觀察研究。例如，1976年7月28日
唐山大地震前，撫寧縣墳坨公社徐莊大隊。7月25日上午10時許，20余人目睹黃鼠狼成群結隊從村北一堵古墻里跑出來，向村里大轉移。當晚8時許，無處藏身的十余只黃鼬，繞核桃樹亂轉，當場被打死五只。夜間，這批轉移到村里的黃鼬號叫不息。7月26日、27日，這批黃鼬又從村里向村外樹林里轉移。這一現象在當時曾引起村里人的紛紛議論。
事實上，
唐山大地震中，有些幸存者是得到宏觀異?，F象的警示而逃生，并進行自救的。據震后考察，
唐山地震前出現異?，F象的動物有30余種，2202起異常事件。其中，有45起目睹者看到動物異?，F象后認為可能要發(fā)生地震，有的采取了一定的防震措施，如搬出屋外、轉告鄰居或上報有關單位等。例如，豐南縣一家，主人曾經歷過1970年
云南通海7.7級地震，知道一點地震前動物異?，F象，7月27日夜間屋里頂棚上老鼠多而亂串，感覺不對，叫醒家人隨即跑到戶外，沒多久大地震發(fā)生，全家人幸免于難。有115起目睹者發(fā)現動物異?，F象后，感到疑惑不解，在觀望中或在追趕動物的過程中發(fā)生地震。但是約80％的動物異?，F象未能引起目睹者的注意，震后才醒悟到與地震有關。例如，豐南縣稻地村一婦女在大地震時受重傷，臨終前訴說，7月27日晚上孩子見到院內老鼠亂跑，說可能有地震，要搬出屋外住，自己沒有理睬，反而責怪孩子亂說，大地震時孩子不幸遇難。這充分表明，普及地震知識具有十分重要的意義，一念之差就可能會危及到生命。
1976年松潘7.2級地震，與汶川同屬于龍門山地震帶。但是松潘地震前，動物異常等宏觀前兆現象，在空間展布上，沿龍門山斷裂帶“三起三落”，逐步向震中遷移。宏觀異常的三次高潮期分別為6月5日至7月3日主要在該斷裂帶南端的大邑、天全和寶興一帶，7月4日至28日主要在該斷裂帶中部的灌縣、綿竹一帶，8月2日至8月14日北移至震中附近的北川、江油等地。這不僅為松潘地震的成功預報提供了一定的依據，并有利于提高地震區(qū)廣大群眾抗震防震的警覺性。
關于“地震前的動物異常行為”的解說不正確的一項是( )
A.是一種以驚恐性行為反應為主要特征的異常行為。B.是動物由自然選擇的方式形成的某種專門對地震產生敏感乃至某種感知地震前兆信息的特異性檢測系統(tǒng)。C.是某些動物所具有的一種非特異性本能行為。D.是物種進化過程中為逃避災難性事件所獲得的非特異性本能行為。
第5題：
對下面這首詩的賞析，不恰當的一項是（ ）
鄉(xiāng)愁 （席慕容）
故鄉(xiāng)的歌是一支
清遠的笛
總在有月亮的晚上響起
故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的惆悵
仿佛霧里的揮手別離
別離后
鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹
永不老去
?。ㄏ饺?，臺灣詩人，祖籍
內蒙古）
A．詩歌的一開頭，詩人就抓住
清遠的笛聲和晚上的月亮這兩個意象，頓時撩起了天涯游子對故鄉(xiāng)的思念之情。
B．這首詩以表示時間順序的詞語來結構全篇，寫了詩人身處故鄉(xiāng)、告別故鄉(xiāng)和思念故鄉(xiāng)三個階段。
C．這首詩雖然抒寫詩人個人鄉(xiāng)愁，但包含了一種特殊的時代內涵，能引起許多人的情感共鳴。
D．詩人想象豐富，以實寫虛，使鄉(xiāng)愁這一抽象情感變得生動可感，受到很好藝術效果。
第6題：修辭手法不同其他三項的一項是（ ）
A．水從懸崖上像條飛練似的瀉下。B．云海五座，如五大洋，洶涌澎湃。C．緋紅的蓮花峰迎著陽光，舒展了一瓣瓣的含水的花。D．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。
第7題：
正在熱鬧哄哄的時節(jié)，只見那后臺里，又出來了一位姑娘，年紀約十八九歲，裝束與前一個毫無分別，瓜子臉兒，白凈面皮，相貌不過中人以上之姿，只覺得秀而不媚，清而不寒，半低著頭出來，立在半桌后面，把梨花簡丁當了幾聲，煞是奇怪：只是兩片頑鐵，到他手里，便有了五音十二律似的。又將鼓捶子輕輕的點了兩下，方抬起頭來，向臺下一盼。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠墻角子里的人，都覺得王小玉看見我了。那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針吊在地上都聽得見響！
王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境：五臟六肺里，像熨斗熨過，無一處不伏貼，三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。唱了十數句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方，尚能回環(huán)轉折；幾囀之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴矸逦髅?，攀登泰山的景象：初看傲來峰削壁千仞，以為上與天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇子崖，又見南
天門更在扇子崖上：愈翻愈險，愈險愈奇。
那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間，周匝數遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細，那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動。約有兩三分鐘之久，仿佛有一點聲音從地底下發(fā)出。這一出之后，忽又揚起，像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。這一聲飛起，即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢春曉，百鳥亂鳴。耳朵忙不過來，不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際，忽聽霍然一聲，人弦俱寂。這時臺下叫好之聲，轟然雷動。
——劉鶚《明湖居聽書》
有關選文的理解，正確的一項是（ ）
A．選文著力描寫王小玉的演唱藝術，主要運用了側面描寫的方法。B．“忽又揚起……俱來并發(fā)”一句有關王小玉演唱高潮的描寫，與《琵琶行》中的“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”有異曲同工之妙。C．選文調遣了各種表現手段，絕妙的比喻、奇特的聯(lián)想、精到的評論，把王小玉的演唱技藝表現到了極致。D．王小玉的表演形式豐富，吹拉彈唱樣樣精通。
第8題：下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）
A.月球探測工程是我國進行深空探測所邁出的至關重要的一步，也是中國航天事業(yè)繼人造衛(wèi)星發(fā)射、載人航天成功之后的第三個里程碑。
B.經國家有關部門鑒定：打字通輸入法易學、好記、快速、規(guī)范的特點，成為國家重點推廣的項目，同時作為電腦基礎教材，進入大學、中學、小學的必修課堂。
C.在全國上下的共同努力下，“非典”被控制住了，人們的心理暫時得到了平靜，可是，誰能擔保它會不會卷土重來？
D.美國有關情報部門日前承認，兩架中國戰(zhàn)斗機在一架美國電子偵察機與其中一架碰撞之前曾向它發(fā)出過警告。
第9題：下列各句中，加橫線的成語使用不恰當的一項是 （ ）
A.新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長有時還會跟他開點兒無傷大雅的玩笑。
B.近幾年，來中國演出的外國藝術團絡繹不絕，不過，人們對俄羅斯芭蕾舞團的《天鵝湖》還是情有獨鐘，屢看不厭。
C.李老漢是個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報。
D.儒學時儒家的學說，由孔子所創(chuàng)立，薪火相傳，經過漫長的歲月，儒學得以延續(xù)和發(fā)展。
第10題：關于閱讀方法的表述．正確的是（ ）
A．文章的主旨比較復雜，領會主旨要顧及文章內容的各個方面，避免簡單化、片面化、淺表化。B．查辭書，要掌握使用方法，還要注意細心分辨、酌情抉擇，根據所閱讀的文本內容作出合情合理的解釋，不可生搬硬套，更不能張冠李戴。C．引申式心得是因原文而得的啟發(fā)、收獲，重在對原文思想內容的解釋、闡發(fā)，發(fā)掘原文蘊含的意義、感情等。D．圈點的符寫以線條簡潔、醒目為宜。至于用什么符號表示什么意思，有嚴格的規(guī)定。
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