江蘇鹽城墻體廣告 建湖縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)啟動(dòng)后，近湖街道黨工委疾速行動(dòng)，4月22日召開全街道學(xué)習(xí)教育發(fā)動(dòng)會(huì)議，在部署學(xué)習(xí)教育“規(guī)則運(yùn)作”的同時(shí)，對(duì)分離實(shí)踐提出指導(dǎo)性意見，并請(qǐng)求把貫徹全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。
在展開此項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，該街道以增強(qiáng)分類指導(dǎo)和組織指導(dǎo)為有效推進(jìn)，以深學(xué)、細(xì)照、篤行為關(guān)鍵中心，以見人見事、抓實(shí)抓細(xì)、用心用力為目的請(qǐng)求，努力做到學(xué)在深處、謀在新處、做在實(shí)處，確保活動(dòng)獲得實(shí)真實(shí)在的效果。
緊扣原文學(xué)深學(xué)透。該街道提出要逐字逐句讀原著、學(xué)原文、悟原理，牢記黨章黨規(guī)，控制系列講話的中心要義，使之學(xué)深學(xué)透、入腦入心，補(bǔ)“肉體之鈣”，鑄“信心之魂”，成為政治信心的據(jù)守者。
對(duì)比先進(jìn)查找差距。先進(jìn)典型是注解理論的生動(dòng)范例和鮮活教材。堅(jiān)持做到既學(xué)焦裕祿、楊善洲等模范人物，也積極發(fā)掘、培塑身邊的黨員典型事跡，以他們的價(jià)值坐標(biāo)為參照，對(duì)照“四講四有”規(guī)范，深化查找本身思想、作風(fēng)、紀(jì)律、生活等方面存在的問題和差距，在學(xué)與做中改良缺乏、完善進(jìn)步。
分離實(shí)踐盲目踐行。堅(jiān)持緊貼實(shí)踐需求，分離操行作風(fēng)涵養(yǎng)、分離履職盡責(zé)才能，聚焦對(duì)黨忠實(shí)、干事潔凈、勇于擔(dān)當(dāng)，盲目踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、“四講四有”請(qǐng)求，真正在政治上思想上堅(jiān)持純真性，在作風(fēng)上清廉正派，在工作上發(fā)奮有為。
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