廣東汕尾墻體廣告 如今社會(huì)上傳聞你是做老師，不謀而合的說，做老師好，薪酬高，作業(yè)輕松。如今政府說要實(shí)行坐班制，應(yīng)該是得民心的。我主張是靈活坐班制。
第一點(diǎn)，海豐老師的薪酬加上住宅公積金，在海豐社會(huì)來說，算是中等，不能說老師收入低了。
第二點(diǎn)，海豐教育的疑問，我覺得是在老師隊(duì)伍中，有這么一個(gè)氛圍，以老師在外面兼職多，收入多為榮，很少以老師認(rèn)真作業(yè)，教學(xué)有水平為榮。為何會(huì) 這么，由于教得好教得欠好薪酬待遇不同不大，做班主任那么辛苦，跟沒有做班主任待遇不同不大。所以本源仍是，不怕窮，就怕不公平不公正。
第三點(diǎn)，老師沒那么軟弱，只要我們都坐班，還能有什么意見，哪有那么矯情呢？
第四點(diǎn)，要給教學(xué)有成果、能做班主任的人聲譽(yù)與地位，也就是要與那些教學(xué)水平通常，不做班主任的人，待遇要有顯著差異。
最終，當(dāng)有一天社會(huì)上的人傳聞你是做班主任，對你會(huì)肅然起敬，理解班主任煞費(fèi)苦心，薪酬很高，那么教育就會(huì)翻身了。
