四川涼山
墻體廣告 4月12日，省政協教學委員會調研組副主任高林遠一行,前往普格縣調研民族地區(qū)教學展開作業(yè)。普格縣政協主席張凌,縣委常委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部部長朱雪蕾,政府副縣長劉剛,政協、縣教科局有關負責人伴隨調研。
調研組一行先后前往五道箐鄉(xiāng)中心校及幼兒園、特補鄉(xiāng)中心校、螺髻山初級中學、螺髻山鎮(zhèn)鐵道兵期望校園、蕎窩鎮(zhèn)中心校，具體了解各校教學教學 作業(yè)的展開理念、辦學特征以及校園文化建造狀況。當調研組一行走進五道箐鄉(xiāng)中心校一年級教室，聽到孩子們齊聲吟誦彝族經典誦《瑪牧特依》時，調研組的委員 們快樂的鼓舞孩子們“好好學習，天天向上”。調研組一行深化特補鄉(xiāng)中心校造訪時，校園開放式圖書室、美麗的校園環(huán)境和完善的教學基礎設施，引起了委員們的 重視，他們細心問詢狀況，仔細聽取校方報告。隨后，在蕎窩鎮(zhèn)中心校，調研組的委員走進校園村莊少年宮，實地觀察和問詢電子琴教學、民族服飾制造、小農場建 設等展開狀況。 13日上午，省政協調研組的領導仔細聽取了普格縣政府對普格教學展開狀況的扼要報告，全縣校長、老師代表與調研組專家就民族地區(qū)
農村寄宿制教學在展開中引 發(fā)的疑問進行了熱烈地探討，對往后盡力方向做了深化地溝通。
座談會上，省政協教學委員會副主任（原
四川師范大學院黨委書記）高林遠，省政協教學委員會特邀成員（原
成都市武侯區(qū)教學局局長）雷福民對普 格縣教學事業(yè)展開、基礎設施建造和教學質量提升等給予了高度評價和必定，并指出普格教學的疑問是涼山民族地區(qū)教學快速展開帶來的陣痛和癥結，特別對老師隊 伍建造總量缺乏和質量不高提出了建造性的定見。
