廣西柳州墻體廣告 多年前，北京大學(xué)結(jié)業(yè)生陸步軒結(jié)業(yè)后去賣豬肉的論題，曾致使一場全社會大討論。數(shù)年后，當另一位北大才子陳生進入養(yǎng)豬工作創(chuàng)下超10億元的年銷售額 時，大家關(guān)注的焦點早已不再是大學(xué)生該不該當“殺豬佬”，而是如何當好一個“殺豬佬”。從60后、70后的追求“安穩(wěn)”到80后、90后的崇尚“特性”， 兩代人工作觀呈現(xiàn)出的不同特征，折射出青年人價值觀與成才觀的新改動。
這么的改動基于工作環(huán)境的改動。步入2016年，來自北京某211高校的應(yīng)屆結(jié)業(yè)生張林陽感受到了不小的工作壓力。受經(jīng)濟下行、化解過剩產(chǎn)能等 要素影響，張林陽所學(xué)的礦物加工工程專業(yè)對口崗位在一線城市需要顯著缺乏。不過，小張也沒心慌，當他避開北上廣等一線城市，把視野放到全國，挑選到礦業(yè)資 源豐厚的西藏、
新疆等底層區(qū)域時，發(fā)現(xiàn)自個還有很大的開展空間。小張堅持認為，只要是自個喜愛干的，在哪里都會發(fā)光。
相似小張這么的觀念改動天天都在發(fā)作，這一系列改動與一系列工作方針的引導(dǎo)有直接關(guān)系。“回家園作貢獻”“到祖國最需要的當?shù)厝ァ薄F(xiàn)在，到 底層崗位去書寫人生，正變成不斷添加大學(xué)生的挑選。本年，中組部、人力資源和社會保障部等九有些施行第三輪高校結(jié)業(yè)生“三支一扶”方案，在大學(xué)生中致使熱 烈反響。從當?shù)胤磻?yīng)的信息來看，這些年，“三支一扶”方案的報考計劃繼續(xù)擴展，報考人員的學(xué)歷水平也越來越高。本年僅
安徽一省報名“三支一扶”的大學(xué)生就 挨近3萬人，比上一年添加了近5000人。
面臨高校結(jié)業(yè)生總量添加、工作壓力進一步加大、工作局勢更加雜亂的狀況，很多結(jié)業(yè)生像張林陽相同，調(diào)整了自個的工作挑選，不再熱衷于眼下薪酬、 國企和大城市。工作區(qū)域性流動增強，投身底層崗位人數(shù)增多，工作方式更加多元，求職觀更加理性務(wù)實，這些特征體現(xiàn)出高校結(jié)業(yè)生更加清晰的自我認知和多樣化 的擇業(yè)觀。
創(chuàng)業(yè)為大學(xué)生追求人生抱負帶來另一種也許。本年夏天，從前給李克強總理寫信的清華大學(xué)精密儀器系應(yīng)屆碩士結(jié)業(yè)生畢瀅終究挑選了創(chuàng)業(yè)。他一手創(chuàng)建 的
公司圍繞創(chuàng)客教學(xué)研發(fā)、創(chuàng)客空間建設(shè)、創(chuàng)客項目孵化等，致力于將學(xué)生半成品的創(chuàng)業(yè)項目向商業(yè)化轉(zhuǎn)化。他希望自個能為更多有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們提供創(chuàng)就 業(yè)平臺。
早些年，結(jié)業(yè)即創(chuàng)業(yè)關(guān)于很多大學(xué)生來說仍是新鮮事?，F(xiàn)在，在“雙創(chuàng)”方針的感化和支持下，不少大學(xué)生挑選參加“創(chuàng)客”大軍。短短幾年時刻，創(chuàng)業(yè)孵化器現(xiàn)已從一個邊際工作開展到備受社會關(guān)注的搶手工作。
現(xiàn)在，大學(xué)生挑選創(chuàng)業(yè)絕非被迫挑選。人社部勞動科學(xué)研究所日前發(fā)布的青年創(chuàng)業(yè)陳述顯現(xiàn)，成果工作（43.1%）、添加收入（39.5%）及發(fā)現(xiàn)時機（27.5%）在青年創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機中占比較高。主動型創(chuàng)業(yè)占到大都，鼓舞創(chuàng)業(yè)的方針效應(yīng)現(xiàn)已初顯。
“十三五”計劃大綱提出，要推進完成更高質(zhì)量的工作。在經(jīng)濟新常態(tài)下，經(jīng)濟增速趨于陡峭，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型，結(jié)業(yè)生工作預(yù)期高于崗位供應(yīng)的對立凸顯，所以，把建立合理的工作價值觀作為推進大學(xué)生完成高質(zhì)量工作的驅(qū)動力既可行，也勢在必行。
從本年春夏高校結(jié)業(yè)生在人力資源商場表達出的求職意向來看，一方面，面臨競賽更為激烈的工作環(huán)境，不斷添加的高校結(jié)業(yè)生改動工作心態(tài)，他們或調(diào) 整工作預(yù)期，或在步入大學(xué)校園之初就開端有意識地培育本身本質(zhì)和才能，或在結(jié)業(yè)今后挑選“慢工作”緩沖，在充沛了解工作范疇后再做決議。
當然，有有些大學(xué)生對本身的知道，還未從曩昔的“高手”思想中轉(zhuǎn)變過來。他們在工作等待、薪酬希望等方面與商場存在必定差距，對“自個能做啥”和“商場需要啥”等疑問缺乏詳盡的考慮和總結(jié)，表現(xiàn)出工作價值觀的名利化和從眾心思。
大學(xué)生工作是一個雜亂的課題，事關(guān)自個開展和國家將來。大學(xué)生工作觀的構(gòu)成與轉(zhuǎn)變，有賴于社會、經(jīng)濟、文明等各方面要素的影響。專家指出，跟著 社會經(jīng)濟的開展，今后新工作崗位也許會很多會集在新興產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)、小微
公司和底層單位。如何針對大學(xué)結(jié)業(yè)生的特點，引導(dǎo)他們盡快從學(xué)生人物轉(zhuǎn)換到社會角 色，這是各方各有些應(yīng)當共同應(yīng)對的課題。
經(jīng)濟轉(zhuǎn)型帶來的多層次商場需要，致使了各行各業(yè)順勢發(fā)生和開展出新工作，這對大學(xué)生工作而言意味著更多機會。從個別而言，大學(xué)生也要從片面上把 握機會，進步自個的工作才能、適應(yīng)才能、抗壓才能，打破“等靠要”的消沉工作觀念，創(chuàng)造性地擇業(yè)，為完成報答社會、成果自我的方針增力添彩。
