貴州墻體廣告價(jià)格 美國(guó)常春藤盟校本年的選取率創(chuàng)新低，但重生中亞裔的選取率卻不降反升。不過(guò)，跟著選取我國(guó)留學(xué)生發(fā)現(xiàn)的疑問(wèn)越來(lái)也多，本年從我國(guó)高中選取的學(xué)生削減，從美國(guó)高中選取的我國(guó)人學(xué)生增多?！度蛉A語(yǔ)廣播網(wǎng)》美國(guó)觀(guān)察員余浩對(duì)此進(jìn)行介紹。
美國(guó)最尖端的常春藤盟校2016年的本科選取成果日前揭曉。聯(lián)系早先現(xiàn)已選取發(fā)布的提早選取的成果能夠看出，本年多數(shù)常春盟校的選取率創(chuàng)下了新 的最低記載。比方本年的哈佛大學(xué)的總選取率約為5.2%，是前史最低記載。但重生中亞裔學(xué)生的選取率有所添加，占到了22.1%，打破了從前的記載。別的 美國(guó)的頂尖大學(xué)選取率也比年下降，闡明比賽越來(lái)越激烈。
"爬藤之路，愈加困難"。我國(guó)的留學(xué)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，除了布朗大學(xué)和耶魯大學(xué)，選取率在2016年有所上升外，別的的常春藤盟校園以及同個(gè)檔 次的斯坦福大學(xué)和麻省理工學(xué)院選取率都有所下降。比方麻省理工學(xué)院本年的總選取率為7.8%，斯坦福大學(xué)的總選取率僅為4.7%，都低于上一年。尤其是這些 名校從我國(guó)提早選取的學(xué)生有所削減，而從美國(guó)的好高中選取的我國(guó)人和我國(guó)留學(xué)生的份額有所添加。留學(xué)專(zhuān)家指出，呈現(xiàn)這種情況一是由于美國(guó)的名校關(guān)于我國(guó)生源 的依靠率有所下降；二是前幾年接收我國(guó)學(xué)生的疑問(wèn)逐漸的閃現(xiàn)；說(shuō)白了，我國(guó)國(guó)內(nèi)的高中生在請(qǐng)求美國(guó)名校的進(jìn)程中，廣泛存在的富麗包裝顯得不真實(shí)；其次我國(guó) 學(xué)生的學(xué)科成果和考試成果都十分超卓，可是美國(guó)名校卻越來(lái)越重視學(xué)業(yè)以外的表現(xiàn)，也即是社區(qū)服務(wù)是不是有特征，獲獎(jiǎng)的含金量有多高級(jí)。
哈佛大學(xué)教學(xué)學(xué)院最近發(fā)布了題為"改動(dòng)潮流，經(jīng)過(guò)大學(xué)招生鼓舞關(guān)懷別人和公益的陳述"。陳述主張高校在招生的進(jìn)程中，應(yīng)當(dāng)鼓舞學(xué)生多關(guān)懷家人、 關(guān)懷別人、關(guān)懷社區(qū)。這份陳述主張下降（SAT）考試和大學(xué)預(yù)科AP課程在大學(xué)選取中的權(quán)重，這個(gè)陳述在美國(guó)的高校受到了廣泛的期待。
這的確是一個(gè)有爭(zhēng)議的話(huà)題。也即是美國(guó)大學(xué)的選取怎么能夠愈加公正、公正。上一年曾有64個(gè)亞裔集體聯(lián)合申述哈佛大學(xué)和別的幾所名校以種族配額進(jìn) 行招生，存在著輕視亞裔學(xué)生的現(xiàn)象。請(qǐng)求選取進(jìn)程透明化。本年亞裔學(xué)生在哈佛大學(xué)的選取率添加是不是與亞裔集體的反對(duì)有關(guān)很難知道，可是哈佛的陳述出臺(tái)以 后，亞裔社區(qū)愈加擔(dān)心，由于這個(gè)陳述發(fā)起要照料那些弱勢(shì)家庭的孩子，家庭清貧和家里意外的孩子，會(huì)更占便宜。有我國(guó)人集體將哈佛陳述發(fā)起的做法與我國(guó)文革中 撤銷(xiāo)考試將家庭成分好的人推薦入學(xué)的那一套混為一談。并且以為過(guò)火著重社區(qū)活動(dòng)和家庭責(zé)任，反而變相添加了學(xué)生的擔(dān)負(fù)，甚至?xí)茖W(xué)生去做本不是誠(chéng)心酷愛(ài)的 社區(qū)服務(wù)。
在美國(guó)的確能夠看到，我國(guó)人和亞裔學(xué)生十分專(zhuān)心于學(xué)業(yè)、學(xué)科和才藝比賽?？墒窃谏鐓^(qū)服務(wù)和表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性方面是弱項(xiàng)；可是另一方面，如果平時(shí)學(xué)業(yè)表現(xiàn) 和考試成果變得不再主要的話(huà)，過(guò)火著重課外活動(dòng)，實(shí)踐上會(huì)逼學(xué)生和家長(zhǎng)去造假，這關(guān)于移民和亞裔的家庭而言其實(shí)是不公正的，由于他們沒(méi)有那么多的人脈關(guān)系 和資本去表現(xiàn)所謂的改動(dòng)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)力。美國(guó)教學(xué)中理工科正本即是弱項(xiàng)需要更多在學(xué)業(yè)上較強(qiáng)的亞裔學(xué)生脫穎而出。所以關(guān)于我國(guó)人學(xué)生和我國(guó)留學(xué)生而言，只能盡 量在兩者中求得平衡，也即是說(shuō)想請(qǐng)求美國(guó)的名校，既不能"兩耳不聞窗外事，專(zhuān)心只讀圣賢書(shū)"，也不能拋開(kāi)學(xué)業(yè)，功利性很強(qiáng)的去做社區(qū)服務(wù)。究竟我國(guó)人和我國(guó) 學(xué)生在學(xué)業(yè)上是強(qiáng)項(xiàng)，以己之短、攻人之長(zhǎng)不是聰明的選擇，我國(guó)人和我國(guó)學(xué)生要上美國(guó)名校，由此有必要付出更大的汗水和汗水，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
