河南信陽墻體廣告 “你是我的小呀小蘋果，怎樣愛你都不嫌多……”暖陽光，綠草地，伴隨著動感的音樂，孩子們圍成一圈歡快地跳著舞蹈，每一個孩子的小臉蛋上都洋溢著快樂和美好的笑臉。
近來，在平橋區(qū)明港鎮(zhèn)新集小學孩童園，記者看到了上面這么溫馨的畫面。這些孩童有著共同的身份——“留守孩童”，新集小學則被本地家長稱為“留守孩童的樂土”。
像新集小學這么，爸爸媽媽進城務工、孩子留守
鄉(xiāng)村的狀況，在我市已逐步變成一種遍及的社會現象。這些年，我市每年外出務工人員達212萬人，占總人員的 27.18%，留守孩童近30萬人。關懷留守孩童教學，一直是我市教學系統(tǒng)“辦妥人民滿意教學”重視的亮點話題。多年來，我市采取了一系列辦法，為處理留 守孩童教學疑問作出了有利探究。
全力保證留守孩童承受義務教學
長期以來，我市留守孩童關懷維護作業(yè)一直走在全省 前列，政府部門活躍擔負主導責任，一致和諧各方面的聯(lián)系，為留守孩童教學供給了杰出的社會環(huán)境。我市把適齡孩童少年入學狀況，特別是留守孩童教學狀況納入 對各縣區(qū)的目標考評，作為教學督導的主要內容。2015年，全市適齡人員入學率小學到達100%，初中99.85%，全市292251名義務教學期間留守 學生悉數就學，入學率為100%。
這些年，市政府以“全部改薄”為抓手，加大
鄉(xiāng)村校園基礎設施建造力度，處理留守孩童食宿在校疑問。 探究和樹立資本有用配置、公辦民辦共存、老師有序流動、寓校寓家一體、輻射股動性強的
鄉(xiāng)村義務教學體系，以此推動城鄉(xiāng)教學“起點公正”。一起，使用中央和 省施行的寄宿制校園建造工程，借鑒高校后勤效勞社會化的做法，全市先后有近100多所中小學興建了學生宿舍樓、禮堂、餐廳，處理了近10萬名學生的吃住問 題，解除了外出務工人員后顧之慮。
