浙江墻體廣告施工 “從課本知識(shí)到實(shí)地走訪，真切感受到今天幸福生活的來之不易。”“年輕黨員肩負(fù)開拓未來的重任，這是一種責(zé)任，也是一份榮耀，更是一種傳承?！薄皶r(shí)代需要
浙江墻體廣告施工革命精神，大學(xué)生更需要這種精神，我們要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升時(shí)代責(zé)任感和求實(shí)精神?！薄?br />
3月27日下午，
浙江大學(xué)紫金港西區(qū)教室，一場(chǎng)特殊的分享會(huì)吸引了眾多師生。竺可楨學(xué)院師生們正在這里舉行“紅色尋訪”主題分享會(huì)。會(huì)上，浙大學(xué)子各抒己見，暢談自己
浙江墻體廣告施工在紅色路上的所得所感?！皞鞒屑t色血脈，感悟革命精神，勇?lián)覈姑@是每個(gè)浙大人必須要做的。我們的實(shí)踐隊(duì)員在接受洗禮的同時(shí)，也會(huì)通過這樣的分享，讓活動(dòng)成果惠及全體同學(xué)?！闭愦篌每蓸E學(xué)院的程思瑤老師說。
今年寒假以來，1698名浙大學(xué)子組成244支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴全國各地，用青春的腳掌丈量祖國大地，用實(shí)際行動(dòng)參與和見證祖國大地上發(fā)生的翻天覆地變化，追尋紅色足跡，用信仰點(diǎn)亮青春。
今年，我們將迎來黨的
浙江墻體廣告施工95歲生日，
浙江大學(xué)啟動(dòng)了以“紅色尋訪·青春公益”為主題的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們滿懷激情地走出校門，在“紅色尋訪”的旅途中點(diǎn)亮信仰，在“一帶一路”的沿線上踐行公益，用行動(dòng)和擔(dān)當(dāng)獻(xiàn)上一份青春賀禮。
這次尋訪，浙大學(xué)子的腳步遍布包括
湖南韶山毛澤東同志紀(jì)念館、
山西百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑、
河北西柏坡紀(jì)念館、
浙江革命烈士紀(jì)念館、
江西八一
南昌起義紀(jì)念館、
江西弋陽方志敏烈士故居和
河南大別山革命老區(qū)等全國100余個(gè)革命教育基地。
浙江大學(xué)黨委有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)表示：“浙大重視大學(xué)生的理想信念教育，我們希望通過開展大學(xué)生‘紅色尋訪’活動(dòng)，讓大學(xué)生進(jìn)一步了解國情，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定‘三個(gè)自信’，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)展示當(dāng)代大學(xué)生的青春力量?！?br />
湖南韶山——
感念紅色文化
觸摸偉人氣息
【紅色足跡】韶山毛澤東同志紀(jì)念館是全國優(yōu)秀愛國主義教育示范基地，位于毛澤東同志的誕生地
湖南韶山，始建于1964年，是全國唯一一家系統(tǒng)展示毛澤東同志生平事跡、思想
浙江墻體廣告施工和人格風(fēng)范的紀(jì)念性專題博物館，包括生平展區(qū)、專題展區(qū)等。
【尋訪學(xué)生】張大偉等
【尋訪感悟】感念紅色文化，觸摸偉人氣息。通過對(duì)毛澤東同志故里的走訪和親身感受，偉人形象在我們心中更加豐滿。
經(jīng)過一天的參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們激動(dòng)和興奮的心情久久難以平靜。毛主席提出的“星星之火可以燎原”、“槍桿子里出政權(quán)”、“
農(nóng)村包圍城市”、“群眾路線”等偉大思想和理論，時(shí)至今日依然有著重要的指導(dǎo)意義。
如果說，毛澤東同志
浙江墻體廣告施工紀(jì)念館和毛澤東故居是從正面講述偉人的故事，那么，毛氏家族紀(jì)念館便是從偉人身邊人的角度來展現(xiàn)偉人的魅力。毛澤覃、毛澤建、毛岸英、楊開慧……他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立，國家的富強(qiáng)，人民的幸福，先后獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
遼寧沈陽——
銘記九·一八
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吾輩當(dāng)自強(qiáng)
【紅色足跡】沈陽“九·一八”歷史博物館位于沈陽市大東區(qū)望花南街，地處沈陽東北部，柳條湖立交橋西北，西靠長大鐵路。1997年9月，“九·一八”歷史博物館在原殘歷碑和地下展廳的基礎(chǔ)上開始擴(kuò)建，1999年9月18日正式落成開館。
【尋訪學(xué)生】孔凡升等
【尋訪感悟】沈陽靜
浙江墻體廣告施工謐的一隅，我們懷著肅穆的心情等待博物館的開館。東北特有的冬日暖陽映著皚皚白雪帶來絲絲暖意，與館內(nèi)的陰暗冰冷形成鮮明的對(duì)比。展館展示的是“九·一八”那個(gè)數(shù)十年前令國人恥辱的日子。我們無數(shù)次地在課本上接觸到關(guān)于它的知識(shí)，卻從來沒有這么近距離地與它接觸。
