“但受作業(yè)條件、日子條件等多方面要素影響，部分地區(qū)在彌補老師過程中不斷放寬應考條件，致使部分城市周邊地區(qū)的老師特別是
鄉(xiāng)村校園優(yōu)秀老師很多向城市活動，對
鄉(xiāng)村校園開展造成了不良影響
寧夏墻體廣告價格?！瘪R秀珍委員說。為此，她主張，進一步標準老師活動程序，擬定全國一致、科學、合理的老師活動管理辦法，嚴格控制老師招錄條件，清晰老師培育培訓作業(yè)方針使命，樹立科學、標準、可繼續(xù)的老師培育進步和有序活動作業(yè)機制，鼓舞優(yōu)秀老師長時間從教、到
鄉(xiāng)村校園任教，安穩(wěn)
鄉(xiāng)村老師隊伍，推進城鄉(xiāng)教學均衡、協(xié)調開展
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