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墻體廣告 2月23日，教學(xué)部官網(wǎng)發(fā)布了2015年全國職責(zé)教學(xué)開展根本均衡縣(市、區(qū))名單，在545個全國職責(zé)教學(xué)開展根本均衡縣(市、區(qū))中，我省祁連縣、剛察縣、興?？h、德令哈市、格爾木市、天峻縣位列其間。至此，我省已有15個縣(市、區(qū))經(jīng)過國家職責(zé)教學(xué)開展根本均衡評價確定
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近年來，我省全部遵循《職責(zé)教學(xué)法》，落實《國務(wù)院對于深化推動職責(zé)教學(xué)均衡開展的定見》，2012年根本完成中小學(xué)規(guī)劃調(diào)整，根本消除校舍安全隱患，根本完成縣域內(nèi)職責(zé)教學(xué)開始均衡開展的方針，城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間教學(xué)開展差距進(jìn)一步縮小。2013年，省政府出臺《
青海省縣域職責(zé)教學(xué)均衡開展督導(dǎo)評價實施辦法》，并與各市(州)政府簽訂了《對于推動職責(zé)教學(xué)均衡開展方針職責(zé)書》，進(jìn)一步清晰當(dāng)?shù)卣苿勇氊?zé)教學(xué)開展的職責(zé)和各地完成縣域內(nèi)職責(zé)教學(xué)根本均衡開展的方針時限，形成了保證職責(zé)教學(xué)均衡開展的方針體系和作業(yè)機(jī)制。省教學(xué)、發(fā)改、財務(wù)、人社、編制等部分認(rèn)真履職，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，實施齊抓共管，當(dāng)?shù)馗骷壵e極探索賦有特色、切合實際的管理機(jī)制和作業(yè)方法，推動縣域職責(zé)教學(xué)均衡開展
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三年來，全省4個市(州)的15個縣(市、區(qū)、行委)政府投入職責(zé)教學(xué)均衡開展專項資金5.16億元，新建改擴(kuò)建教學(xué)輔佐用房等校舍資金4.22億元，面積達(dá)27.49萬平方米。新增專任老師698人。經(jīng)過均衡配置教學(xué)資本、完善職責(zé)教學(xué)保證機(jī)制、加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)、進(jìn)步教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，推動縣域職責(zé)教學(xué)均衡開展。2013年，西寧市城中區(qū)、城西區(qū)，海西蒙古族藏族自治州冷湖、茫崖、大柴旦5縣(區(qū)、行委)經(jīng)過了國務(wù)院教學(xué)督導(dǎo)委員會審閱確定，變成我省第一批全國職責(zé)教學(xué)開展根本均衡縣。2014年，海晏縣、共和縣、貴南縣、貴德縣經(jīng)國務(wù)院教學(xué)督導(dǎo)委員會審閱，經(jīng)過了全國職責(zé)教學(xué)開展根本均衡縣確定。
依照國家對申報全國職責(zé)教學(xué)均衡縣“一票否決”目標(biāo)請求，為確保新申報縣(市、區(qū))職責(zé)教學(xué)經(jīng)費(fèi)“三個增長”到達(dá)法定請求，2014—2015年，海南、海北、海西三州7個縣(市)補(bǔ)撥1.38億元，要點(diǎn)用于改進(jìn)城鎮(zhèn)校園、邊遠(yuǎn)地區(qū)校園辦學(xué)條件，進(jìn)一歩縮小了縣域職責(zé)教校園園間辦學(xué)條件的差距
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