貴州貴陽(yáng)墻體廣告 高中教材正在全部修訂中，將初次把學(xué)科中心素質(zhì)歸入教材，并添加學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以便與新高考計(jì)劃全部對(duì)接，彼此習(xí)慣。這是中國(guó)教學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)田慧生昨日在北京大學(xué)舉辦的“2016年高校高中教學(xué)開(kāi)展論壇”上泄漏的。
據(jù)了解，教學(xué)部2014年發(fā)布《深化課程變革，執(zhí)行立德樹(shù)人根本任務(wù)的定見(jiàn)》，表明將建成高校、中小學(xué)各學(xué)段上下貫穿、有機(jī)聯(lián)接、彼此和諧、科學(xué)合理的課程教材系統(tǒng)，推進(jìn)跨學(xué)科歸納育人。據(jù)田慧生院長(zhǎng)介紹，這次高中教材全部修訂，把“立德樹(shù)人”作為根本宗旨，包含了社會(huì)主義中心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教學(xué)。
“這次高中教材全部修訂，廣泛征求定見(jiàn)，根本到達(dá)一致?！碧锘凵洪L(zhǎng)說(shuō)，修訂的高中教材加強(qiáng)了基礎(chǔ)性和選擇性，表現(xiàn)了高中階段教學(xué)的定位和愛(ài)好。修訂中的高中教材，為高中階段的學(xué)生供給必要空間，加大學(xué)生的選擇性。在新高考的背景下，修訂的高中教材和新高考全部對(duì)接，這是彼此習(xí)慣的。
田慧生院長(zhǎng)泄漏，修訂的高中教材，初次把學(xué)科中心素質(zhì)歸入教材中，添加了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為每個(gè)學(xué)科的考試評(píng)估供給詳實(shí)、科學(xué)的依據(jù)。
此前，教學(xué)部有關(guān)負(fù)責(zé)人曾表明，這次課程變革首要處理兩個(gè)疑問(wèn)。一是把對(duì)學(xué)生德智體美全部開(kāi)展整體請(qǐng)求和社會(huì)主義中心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容詳細(xì)化、細(xì)化，轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的品質(zhì)和才能請(qǐng)求，進(jìn)而貫穿到各學(xué)段，融合到各學(xué)科，最終表現(xiàn)在學(xué)生身上。二是清晰學(xué)生完結(jié)不一樣學(xué)段、不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容后應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)的程度請(qǐng)求。（
