云南墻體廣告發(fā)布 教室里，18名6年級(jí)學(xué)生穿上小小的法袍、警 服和檢察官制服，全部預(yù)備工作安排妥當(dāng)?！叭缃耖_庭，傳被告人小李、小趙到庭?！备皩徟虚L(zhǎng)”一聲法槌敲響，日前，一場(chǎng)由西山區(qū)檢察院、西山區(qū)法院聯(lián)合舉行 的獨(dú)具匠心的“模仿法庭”在春苑小學(xué)打開。“模仿法庭”初次采用學(xué)生扮演法官、檢察官、法警等人物，變被迫學(xué)習(xí)為主動(dòng)了解，獲得杰出的普法宣揚(yáng)作用。
選擇最靠近學(xué)生的事例
從10月中旬開端，西山區(qū)檢
云南墻體廣告發(fā)布察院便開端精心選擇案件，歸納考慮后最終決議以如今校 園事例中危害較大的、掠奪同學(xué)事例作為“模仿法庭”的審理案件，并從實(shí)在事例中提煉資料，對(duì)于小學(xué)生特點(diǎn)編寫“庭審”劇本。讓學(xué)生們?cè)谥庇^的庭審中接受法 制教學(xué)，西山檢察院的檢察官們還屢次聯(lián)絡(luò)校
云南墻體廣告發(fā)布園教師和學(xué)生進(jìn)行選手選拔排練、庭審預(yù)演。
“請(qǐng)旁聽人員安靜，如今宣讀法庭紀(jì)律……”一名稚氣未脫的女人走到書記員席前，有 條不紊地開端庭前預(yù)備工作，模仿法庭活動(dòng)正式拉開帷幕。 “經(jīng)依法檢查查明，某日，
云南墻體廣告發(fā)布被告人小李、小趙一同在校園門口將預(yù)備放學(xué)回家的小天堵住，又將小天挾制到一個(gè)巷子深處，強(qiáng)行拿走小天的蘋果6手機(jī)和100元 錢。本院認(rèn)為，被告人小李、小趙無視國(guó)家法令，以暴力手段搶得別人資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)以掠奪罪追究其刑事責(zé)任?！薄巴彙遍_端后，同學(xué)們
云南墻體廣告發(fā)布很快進(jìn)入了人物，“檢察 官”宣讀起訴書、宣布公訴定見，“律師”提出辯護(hù)定見，“審判長(zhǎng)”有條有理地主持庭審，“被告
云南墻體廣告發(fā)布人”真摯悔罪，儼然一場(chǎng)真槍實(shí)彈的庭審。
扮演被告人小李的李康瑀同學(xué)在“開庭”中特別入戲?！拔以跊]得到小天的同意下拿走 小天的手機(jī)，還要挾、毆傷了小天，我認(rèn)罪，懇求法庭從輕處分。扮演這個(gè)人物后，我的體會(huì)是要多學(xué)習(xí)法令知識(shí)，今后遇事要冷靜，不能做違法違法的事?！崩羁?瑀說。這次特別的“庭審”讓小扮演者們緊張又振奮，庭審剛結(jié)束就刻不容緩地圍在一同評(píng)論著收成。
不少旁聽學(xué)生也表明，同學(xué)們的扮演形象生動(dòng)，既增強(qiáng)了法令意識(shí)，又學(xué)到不少法令知識(shí)。春苑小學(xué)六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)夏教師介紹，校園屢次與西山區(qū)檢察院對(duì)接決議，由學(xué)生組成庭審人員，經(jīng)過親身模仿、扮演、表達(dá)、觀摩、問答，讓學(xué)生意識(shí)到法令就在身邊。
法令開心學(xué)疑問輕松解
“模仿法庭”最終當(dāng)庭宣判：小李犯掠奪罪，判處有期徒刑6個(gè)月，并處分金8000 元；小趙犯掠奪罪，判處有期徒刑6個(gè)月，緩刑1年，并處分金8000元。“原來私自搶了同學(xué)的東西也會(huì)違法，還要被罰錢?！毙泻?，旁聽學(xué)生評(píng)論起來。為 啥仍是學(xué)生的小李、小趙會(huì)由于“拔毛”掠奪被判刑，檢察官向旁聽學(xué)生作了解說：“事例中，小李由于爸爸媽媽不一樣意他換手機(jī)，而邀約小趙一同掠奪了小天的手機(jī) 和100元錢，途中，兩人還對(duì)小天實(shí)施了暴力毆傷行動(dòng)，他們兩人的行動(dòng)現(xiàn)已組成掠奪罪的構(gòu)成要素，所以應(yīng)當(dāng)遭到法令的處分?！?br /> 西山區(qū)檢察院青年檢察官協(xié)會(huì)建立以來，將加強(qiáng)青少年法制宣揚(yáng)教學(xué)，開展“檢校共 建”送法進(jìn)校園作為經(jīng)常性活動(dòng)，將法制宣揚(yáng)與素質(zhì)教學(xué)相結(jié)合，并依據(jù)不一樣的宣揚(yáng)目標(biāo)采納不一樣的教學(xué)辦法，創(chuàng)新宣揚(yáng)辦法，豐厚宣揚(yáng)內(nèi)容，增強(qiáng)宣揚(yáng)作用。本次 “模仿法庭”活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了不良習(xí)慣帶來的影響，學(xué)會(huì)用法令思維考慮發(fā)作在身邊的人和事，輕松、開心的氛圍中學(xué)法、識(shí)法、懂法、用法，提升了法令的學(xué)習(xí) 宣揚(yáng)作用。
據(jù)悉，西山檢察院會(huì)將這種鮮活的法制教學(xué)方式推廣到更多的校園和青少年集體中，增強(qiáng)受眾青少年的法令意識(shí)。
