廣東廣州墻體廣告 廣州耀華世界教校園園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“廣州耀華”）于2015年10月23日關(guān)于在讀學(xué)生家長(zhǎng)舉辦了第一期主題為“教師的人物”的家長(zhǎng)論壇。廣州耀華中外籍雙校長(zhǎng)葉天有先生和尚爾娜女士共同為家長(zhǎng)們共享了耀華的教師的人物定位，教學(xué)思維和理念。
時(shí)期，中外籍雙校長(zhǎng)敘述了教師的首要功能“教授常識(shí)”。廣東廣州墻體廣告隨著互聯(lián)網(wǎng)技能的使用以及常識(shí)的日益更新，新時(shí)代的教學(xué)需求新思維、新辦法去教學(xué)和引領(lǐng)咱們的下一代。以前，學(xué)生的首要常識(shí)來(lái)歷于教師，而如今常識(shí)的來(lái)歷十分的豐厚，學(xué)生十分簡(jiǎn)單從網(wǎng)絡(luò)上獲取相應(yīng)的常識(shí)，校園的教學(xué)資本也越來(lái)越公開(kāi)化。廣東廣州墻體廣告例如，廣東廣州墻體廣告教師或許可以教授5種不一樣的辦法來(lái)證明“勾股規(guī)律”，但是學(xué)生卻能從網(wǎng)絡(luò)上獲取200多種證明“勾股規(guī)律”的辦法。
關(guān)于學(xué)生而言，從世界的開(kāi)展趨勢(shì)來(lái)看，懂得比他人多未必變成一種面臨日子應(yīng)戰(zhàn)和世界競(jìng)賽的一種優(yōu)勢(shì)，而怎么獲取常識(shí)以及怎么使用常識(shí)反而成了更為中心的才能。一起，關(guān)于教師的人物來(lái)說(shuō)，廣東廣州墻體廣告也是面臨重要的改變與應(yīng)戰(zhàn)。
首要，廣州耀華的教師在備課過(guò)程中，常識(shí)的來(lái)歷不僅僅是某一本或許一套的教材書(shū)或輔導(dǎo)殼菜，而需求引經(jīng)據(jù)典，參閱網(wǎng)絡(luò)或許別的不一樣來(lái)歷的信息和資本，克己授課材料。這與傳統(tǒng)的授課形式會(huì)有對(duì)比顯著的區(qū)別。
其次，比較授人以魚(yú)，廣州耀華的教師更偏重“授人以漁”。經(jīng)過(guò)有趣的論題、活動(dòng)、游戲、工作坊等融合開(kāi)心學(xué)習(xí)理念的辦法，引導(dǎo)學(xué)生獲取常識(shí)的辦法和激起學(xué)生關(guān)于常識(shí)探究的愛(ài)好。例如，在科學(xué)課中，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生找出西方科幻電影《異型》與中藥“冬蟲(chóng)夏草”的聯(lián)系，讓學(xué)生不僅僅了解到生物常識(shí)，還能知道藝術(shù)創(chuàng)作的日子來(lái)歷，進(jìn)步各科之間不一樣常識(shí)的融匯貫通。
在家長(zhǎng)論壇中，中外籍校長(zhǎng)相同跟家長(zhǎng)共享了在成功的教學(xué)形式中，學(xué)生也扮演著至關(guān)重要的人物，他們需求對(duì)自個(gè)的學(xué)習(xí)以及自個(gè)的行動(dòng)負(fù)責(zé)任。校園和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)一同協(xié)作協(xié)助孩子培育謙遜的為人情緒和負(fù)責(zé)任的學(xué)習(xí)情緒。
經(jīng)過(guò)參與這次家長(zhǎng)論壇，家長(zhǎng)們紛紛表示頗有收成，也更為了解怎么與校園一同合作，共同為將孩子培育變成著眼于將來(lái)的世界公民而努力。廣州耀華也方案不定期的舉辦不一樣類(lèi)型的家長(zhǎng)論壇，廣東廣州墻體廣告與家長(zhǎng)們?cè)鲞M(jìn)溝通交流，一同成長(zhǎng)。
2016年課程闡明會(huì)
校園2016年2月將敞開(kāi)少數(shù)春季入學(xué)學(xué)位，接收幼兒教學(xué)2歲至6歲、小學(xué)、初中及世界高中生；一起，2016年9月的秋季班招生咨詢也已開(kāi)端。11月22日校園將舉辦2016年課程闡明會(huì)，而且現(xiàn)場(chǎng)承受報(bào)名請(qǐng)求，感愛(ài)好的同學(xué)和家長(zhǎng)可預(yù)定參與！
日期：2015年11月22日 周日
時(shí)刻：下午14時(shí)30分至17時(shí)
地址：廣州市天河區(qū)珠江新城海清路廣粵天地西門(mén)廣粵會(huì)（凱旋新世界T24棟）
活動(dòng)內(nèi)容
1. 耀華的開(kāi)展與前史
2. 耀華的中小學(xué)課程
3. 幼兒教學(xué)新里程
4. 廣州耀華的辦理
5. 品質(zhì)教學(xué)與期望種子
6. 招生與入學(xué)闡明
7. 問(wèn)答環(huán)節(jié)
活動(dòng)一起設(shè)有學(xué)生體會(huì)活動(dòng)，適用于1年級(jí)至5年級(jí)的學(xué)生。
小孩參與學(xué)習(xí)體會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)供給學(xué)生的名字，年齡，現(xiàn)在在讀年級(jí)預(yù)定座位
