云南個舊墻體廣告 這是在向最底層教師問候
“我的父親下一年就退休了，但他30多年在村莊教師崗位上勤勤懇懇，還能不能報名參與評選？”“我的報名資料3天前寄出，不知道有沒有收到？”“我給我的小學(xué)教師做引薦，多虧了他的支付，才讓咱們村里的孩子們脫節(jié)文盲的窘境?！薄?br /> 昨日，本報重磅推出尋覓云南山村好教師的系列 報導(dǎo)，導(dǎo)致強烈反響，讀者紛繁點贊，有些讀者還收藏了昨日的春城晚報，以為這是對村莊教師集體的問候，具有留念含義。僅昨日一個上午，本報熱線以及報名郵 箱就收到了20多份報名資料。截至如今，報名繼續(xù)熾熱，現(xiàn)已順利報名參與“馬云村莊教師獎”評選的教師已超越300名。
讀者點贊
期望更多人知曉村莊教師的業(yè)績
“我給父親報名參與馬云村莊教師的評選，他從 結(jié)業(yè)就在楚雄貧窮的山區(qū)任教，一向從事一線的教師作業(yè)35年，去過無數(shù)個貧窮的山區(qū)校園任教，協(xié)助過無數(shù)貧窮的學(xué)生，培育了無數(shù)有成果的學(xué)生。因為以前生 活都十分的艱難，也沒有什么相片記錄著我父親的校園日子，如今我父親行將退休，不知道還能不能參與評選？”一位叫張朝瓊的讀者一大早看到報導(dǎo)，就把疑問和 報名資料發(fā)送到了評選報名郵箱，她期望村莊教師的業(yè)績讓更多人知曉。
“這個活動真的很有含義，這也是在向我國最底層崗位的教師問候。謝謝馬云基金會、謝謝春城晚報?！弊蛉丈衔?，一位名叫“雨露”的讀者打進咨詢電話，為自個的小學(xué)教師引薦時，對活動表達了真摯謝意。
“整個活動引薦環(huán)境是不是有‘暗箱操作’？”除 了引薦和報名，也有不少讀者對活動的公開透明度提出了疑問。據(jù)馬云基金會的有關(guān)負責(zé)人介紹，本次活動將對一切報名教師進行資料檢查，然后由在昆高校教授、 省教學(xué)廳專家和春城晚報編委會領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成初評組，篩選出開始名單，提交馬云基金會后，由北京師范大學(xué)立異教學(xué)研討院安排評定團隊進行情形參與式研修活動，加 上網(wǎng)絡(luò)評選，最終發(fā)生“馬云村莊教師獎”獲獎?wù)摺?br /> 專家觀念
評選應(yīng)把“師德”放首位
在云南，中小學(xué)村莊教師占了很大份額，他們是責(zé)任教學(xué)階段的核心力氣。不過，作業(yè)量大、日子狀況差、待遇不高，卻是如今村莊教師普遍存在的現(xiàn)狀。
“重視村莊教師這個在一線靜靜奉獻的集體，對 云南基礎(chǔ)教學(xué)開展具有主要含義，嘉獎他們是應(yīng)當(dāng)?shù)摹！痹颇蠋煼洞髮W(xué)教學(xué)學(xué)教授李天鳳表明，“特別獲獎?wù)哌€有3年的專業(yè)開展支撐，這對村莊教師而言十分有必 要。許多村莊教師雖然學(xué)歷合格了，但專業(yè)化水平依然比較低。曩昔僅僅滿意有教師，如今應(yīng)當(dāng)追求有好教師，村莊教師也需求不斷學(xué)習(xí)和進步?！?br /> 談到“馬云村莊教師獎”的評選，李天鳳以為應(yīng) 當(dāng)把“師德”放在榜首位。“為人師表，師德是最主要的。此外，獲獎的村莊教師還應(yīng)當(dāng)有與眾不一樣的業(yè)績，以及豐富的實習(xí)閱歷。”李天鳳說，本來村莊教師也是 一項“美好幸福的事業(yè)”，評選出的優(yōu)異村莊教師，既要有所奉獻，又當(dāng)在教學(xué)作業(yè)崗位上有幸福感，“樹立好典型，才能鼓舞廣闊學(xué)生結(jié)業(yè)后到邊遠地方和山區(qū)作業(yè)， 長時刻甚至終身從教，本來這也是對我國傳統(tǒng)文化的宏揚。”
李天鳳說，“云南基礎(chǔ)教學(xué)的開展取決于村莊教師這支部隊。期望社會能有更多的支撐方案，例如結(jié)對協(xié)助、扶貧、專業(yè)知識開展等，鼓舞村莊教師扎根邊遠地方，并且村莊教師的待遇也需求進步?！贝送?，李天鳳還提到，村莊幼兒園教師也應(yīng)當(dāng)受到重視。
期望獲獎人把獎賞用在實處
“看到這條新聞的榜首反應(yīng)是：活動太好了，對 村莊教學(xué)開展將有很大的促進作用。”我省聞名教學(xué)專家余允珠說，但細心一想，她心里也呈現(xiàn)了一絲憂慮?！叭缃裰灰笳f受獎賞的教師繼續(xù)效勞村莊教師崗位3 年，而馬云基金會也將供應(yīng)專業(yè)開展支撐。這些資金運用會有監(jiān)管嗎？這些專業(yè)開展支撐有沒有詳細的細化內(nèi)容？”
余允珠說，這些年，她在云南多個地區(qū)的村莊進 行教師訓(xùn)練，看到村莊校園的硬件設(shè)備開展十分好，農(nóng)村孩子也有了比較好的飲食供應(yīng)，但最大的疑問出在教師身上?！敖處熢撛鯓咏虝?？要怎么教學(xué)村莊孩子？” 余允珠覺得這些才是如今村莊教師亟待進步的方面。“所以我期望活動對獲獎教師的資金運用進行監(jiān)管，一起帶入一些研討內(nèi)容，比如用3年的時刻進行‘怎么做好 村莊低齡孩童的教學(xué)管理’課題研討。這么，10萬元的投入將遠遠大于獎金自身的價值。”
名人引薦
騰沖女教師效勞村莊十余年
“我引薦‘感動騰沖的十佳教師’字麗萍參與評 選，得不得獎不是要害，但經(jīng)過這么的活動，能夠讓這些靜靜為社會作出貢獻的村莊教師，展如今咱們面前?！弊鳛樵颇翔べそ缑?，余濤昨日看到本報的報導(dǎo)后， 榜首時刻聯(lián)系到了本報記者，為他心目中的優(yōu)異村莊教師——騰沖市北海鄉(xiāng)中學(xué)教師字麗萍進行引薦。
“也許許多人都看過張藝謀的影片《一個都不能少》，字麗萍教師就像影片里的主角魏敏芝，照料好每一個學(xué)生，在村莊教師崗位上效勞的十多年里，她帶的班級結(jié)業(yè)率高，退學(xué)率低，腳踏實地，取得了十分不錯的成果?！庇酀f。
“村莊教師感受離咱們很近，但實踐離咱們又很 遠?！庇酀X得，每個村莊教師都是平凡而巨大的存在，自個也從事教學(xué)職業(yè)，但更多是面臨城市里的孩子，村莊教師需求照料學(xué)生的學(xué)習(xí)、日子，支付比他多得 多?！叭缃裨蹅冋谘杏懞⑼べぃ瑢τ诤⒆拥牟涣既兆恿?xí)慣做調(diào)整?！庇酀砻?，他也情愿對于一切報名的村莊教師供應(yīng)有關(guān)訓(xùn)練，協(xié)助村莊孩子糾正坐姿、站姿 等不良日子習(xí)慣。
余濤是云南聞名瑜伽教師，自從2002年創(chuàng)辦了瑜伽作業(yè)室以來，至今繼續(xù)不斷地在榜首線教授瑜伽、培育瑜伽教師，一起把不一樣個性、不一樣國家的優(yōu)異瑜伽教師帶到我國，是全省甚至全國的瑜伽界名人。
