《總體規(guī)劃》解讀：建立公平完善的教育體系
- 良心做事 誠(chéng)信待客 專(zhuān)心服務(wù)
- 掃一掃
加好友
2015年10月16日 10:10
相關(guān)案例：
本文標(biāo)簽：
河南安陽(yáng)墻體廣告
河南安陽(yáng)墻體廣告 經(jīng)國(guó)務(wù)院批復(fù)，古城安陽(yáng)未來(lái)的計(jì)劃已獲必定。在《安陽(yáng)市城市總體計(jì)劃(2011—2020年)》中，哪些與教學(xué)事業(yè)息息有關(guān)?市教學(xué)局有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此進(jìn)行了具體解讀。 【解讀一】 小學(xué)、初中適齡人員入學(xué)率到達(dá)100% 依據(jù)市政府本年7月發(fā)布的《安陽(yáng)市基地城區(qū)基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備計(jì)劃》，其間明確了我市基地城區(qū)基礎(chǔ)教學(xué)十年長(zhǎng)期計(jì)劃的首要方針，即：到計(jì)劃期末，城市學(xué)前三年孩童受教學(xué)率到達(dá)90%以上，小學(xué)適齡人員、初中適齡人員入學(xué)率到達(dá)100%；全市三類(lèi)殘疾孩童少年責(zé)任教學(xué)期間入學(xué)率到達(dá)85%以上，并逐漸施行特別責(zé)任教學(xué)；市區(qū)高中期間教學(xué)毛入學(xué)率到達(dá)85%擺布，遍及高中期間教學(xué)；完成中等職業(yè)教學(xué)招生計(jì)劃占高中期間招生總計(jì)劃的50%擺布。 依據(jù)預(yù)測(cè)，到2020年，我市基地城區(qū)學(xué)前教學(xué)期間學(xué)位需要約4.5萬(wàn)，所需班級(jí)數(shù)約1500班；我市基地城區(qū)初中期間學(xué)位需要約7.5萬(wàn)，所需班級(jí)數(shù)約1500班；我市基地城區(qū)高中期間學(xué)位需要約4.8萬(wàn)，所需班級(jí)數(shù)約960班；中等職業(yè)教學(xué)期間學(xué)位需要約5萬(wàn)。 【解讀二】 新建小區(qū)按效勞半徑不大于300米的準(zhǔn)則裝備幼兒園 依據(jù)計(jì)劃，我市新建小區(qū)要按每千人30個(gè)學(xué)位的規(guī)范，并按效勞半徑不大于300米的準(zhǔn)則裝備相應(yīng)計(jì)劃的幼兒園，小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步計(jì)劃、同步建造、同步交付使用。 政府鼓舞優(yōu)異公辦幼兒園興辦分園或協(xié)作辦園。擬定優(yōu)惠政策，鼓舞社會(huì)力氣以多種形式興辦幼兒園，引導(dǎo)和支撐民辦幼兒園供給普惠性效勞。 【解讀三】 基地城區(qū)設(shè)置116所小學(xué)、60所初中、23所普通高中 到計(jì)劃期末，基地城區(qū)共設(shè)置小學(xué)116所(九年一貫制校園6所)合計(jì)3450班。其間，保存現(xiàn)狀小學(xué)12所，改建、擴(kuò)建、遷建38所，新建66所，可包容學(xué)生約15.3萬(wàn)人。 到計(jì)劃期末，基地城區(qū)共設(shè)置初中60所(九年一貫制校園6所，完全中學(xué)3所)，合計(jì)1755班。其間，保存現(xiàn)狀初中8所，改建、擴(kuò)建、遷建21所，新建初中31所，可包容學(xué)生約8.6萬(wàn)人。 到計(jì)劃期末，將坐落基地城區(qū)內(nèi)，計(jì)劃搬家至安陽(yáng)市職教園區(qū)的部分原中職校園用地改建成高中。普通高中計(jì)劃本著上計(jì)劃、高檔次、高規(guī)范的準(zhǔn)則，有條件的均依照寄宿制的用地規(guī)范進(jìn)行計(jì)劃。 到計(jì)劃期末，基地城區(qū)共設(shè)置普通高中23所(其間完全中學(xué)3所)，合計(jì)1026班，學(xué)生人數(shù)5.2萬(wàn)人。計(jì)劃保存原安陽(yáng)特別教校園園。到計(jì)劃期末，全市職業(yè)校園在校生人數(shù)與普通高中在校生份額將到達(dá)1∶1。 【解讀四】 我市“十三五”計(jì)劃中有四項(xiàng)對(duì)于教學(xué)的重要內(nèi)容 我市“十三五”計(jì)劃中有四項(xiàng)對(duì)于教學(xué)的重要內(nèi)容，分別是安陽(yáng)市試驗(yàn)幼兒園搬家；市第三十四中學(xué)、市第六十八中學(xué)、市第六十九中學(xué)改擴(kuò)建；發(fā)動(dòng)回購(gòu)安陽(yáng)師范學(xué)院繼續(xù)教學(xué)學(xué)院，建成商務(wù)區(qū)高中；發(fā)動(dòng)建造安陽(yáng)市中小學(xué)歸納實(shí)習(xí)基地。其間，安陽(yáng)市試驗(yàn)幼兒園搬家是亮點(diǎn)。 市教學(xué)局有關(guān)負(fù)責(zé)人通知記者：“計(jì)劃現(xiàn)在還在批閱中，待有關(guān)部門(mén)同意后，會(huì)向社會(huì)公布具體內(nèi)容?！?/span>
【解讀五】
減小城鄉(xiāng)責(zé)任教學(xué)距離
根本公共教學(xué)效勞完成均等化
“鄉(xiāng)村校園的辦學(xué)條件不比城里的差，孩子在這里學(xué)習(xí)日子都很高興?！笔忻駰钆康膬蓚€(gè)孩子上一年還在市區(qū)上小學(xué)，本年由于特別原因均回到鄉(xiāng)村上學(xué)，看到鄉(xiāng)村校園辦學(xué)條件越來(lái)越好，他們也拋棄了讓孩子再回城市校園就讀的想法。
這是我市推進(jìn)責(zé)任教學(xué)均衡開(kāi)展的一個(gè)縮影。近年來(lái)，在施行了包含均衡裝備老師、設(shè)備、圖書(shū)、校舍等資本，全面提高遍及水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，減小責(zé)任教學(xué)距離等一系列變革行動(dòng)后，全市責(zé)任教學(xué)正在向高水平均衡的方針跨進(jìn)。
“到2018年，我市要使鄉(xiāng)村(含縣鎮(zhèn))責(zé)任教學(xué)單薄校園教學(xué)和日子設(shè)備滿意根本要求，減小區(qū)域、城鄉(xiāng)教學(xué)的距離，使全市的根本公共教學(xué)效勞完成均等化?！痹撠?fù)責(zé)人說(shuō)。
“鄉(xiāng)村校園要設(shè)置開(kāi)水房或裝置飲水設(shè)備，保證學(xué)生飲水安全快捷。活躍遣派優(yōu)秀老師、免費(fèi)師范生和特崗老師到鄉(xiāng)村單薄校園任教，提升職稱(chēng)和績(jī)效工資分配向鄉(xiāng)村校園老師歪斜。鄉(xiāng)村校園要加速寬帶網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)教學(xué)資本、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建造，到2018年一切鄉(xiāng)村中小學(xué)要完成優(yōu)異資本‘班班通’?！痹撠?fù)責(zé)人說(shuō)。
“統(tǒng)一計(jì)劃、合理布局，均衡裝備各類(lèi)教學(xué)資本，是為了在全市樹(shù)立一個(gè)公正、完善的教學(xué)系統(tǒng)，辦妥人民滿意的教學(xué)?！痹撠?fù)責(zé)人說(shuō)。
