云南墻體廣告 “雖然‘十二五’期間，
云南教學事業(yè)開展縱向比成效顯著。但與全國均勻水平和周邊
四川、
貴州、
廣西等?。▍^(qū)）橫向對比，
云南教學短板問題仍然嚴峻?！?a href="http://www.royaume-de-dieu.net/yunnan" target="_blank" style="font-family:'宋體';">
云南省教學廳副廳長朱華山在
昆明市教學工作大會上泄漏，除小學外，
云南省別的各級教學生師比高于全國均勻值，全省老師缺口11.3萬人。與全國均勻水平和周邊省區(qū)比較，
云南教學的差距首要表現在以下幾個方面：
供求矛盾杰出
全省學前三年毛入學率低于全國均勻水平11.18個百分點；初中班額達標率僅為41.37%；高中階段毛入學率低于全國均勻水平6.9個百分點；有21個人員超越30萬的縣（市、區(qū)）未建特殊教學校園；高等教學毛入學率低于全國均勻水平9.8個百分點。
資本配置效率不高
公辦民辦學前教學開展不協(xié)調，民辦幼兒園占比偏高、規(guī)劃偏?。涣x務教學城鄉(xiāng)資本配置不協(xié)調，城鎮(zhèn)校園大班額景象杰出，村莊校園老師隊伍構造性缺編嚴峻；普職開展不協(xié)調，普通高中優(yōu)異資本缺少，中職教學升學瓶頸顯著；高等教學構造布局不協(xié)調，以
昆明為代表的高等教學核心區(qū)輻射股動作用不充分。
教學投入缺少增長
各級教學生均公共財政預算經費僅為全國均勻的70%擺布（名列全國倒數第4或第5位），年均增長率為18.05%，低于全國均勻水平（18.38%）以及周邊
四川（21.79%）、
貴州（22.86%）等省區(qū)；義務教學“全面改簿”資金缺口68億元，普通高中地方財政欠債50.88億元。
師資辦理亟待優(yōu)化
邊緣、民族、貧困地區(qū)師資隊伍安穩(wěn)艱難，職業(yè)教學雙師型師資和特殊教學師資缺乏，民辦教學老師的位置亟待執(zhí)行；培引“兩院”院士、長江專家等高層次人才才能有限。
教學質量有待提高
學前教學保教倒掛，“小學化”傾向顯著；義務教學控輟保學壓力大（怒江九年義務教學穩(wěn)固率僅為65.82%），均衡開展使命（至2015年末，全省129個縣僅有9個通過國家驗收）；普通高中歸納本質評估執(zhí)行不力，中高職銜接不曉暢；高等教學社會奉獻力缺少，服務立異驅動的積極性和主動性還需提高。
